部编版九年级上学期语文期末复习:论述类文本阅读 练习题精选(含答案).docVIP

部编版九年级上学期语文期末复习:论述类文本阅读 练习题精选(含答案).doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 12 页 部编版九年级上学期语文期末复习:论述类文本阅读 练习题精选 (二)阅读下面文章,完成下列11-13题。(共12分) 生命是棵长满可能的树 ①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。 ②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。 ③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。 ④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。90岁的“稻神”衰隆平常年泡在田里,如果没有他的自讨苦吃,就没有水稻产量的不断提高;________________;______________杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。 ⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。 ⑥非洲有种蝙蝠,能把毛驴杀死。开始时,它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,接着再咬个小口吸血,毛驴浑然不觉;一只只蝙蝠接力,毛驴终于轰然倒地。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。 ⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。 (作者:刘根生。有删改) 11请简要分析全文的论证思路。(4分) 12.第⑤段画横线的句子主要运用了哪两种论证方法?有什么作用?(4分) 13.模仿第④段画波浪线的句式,给本段补充两个论据,使其形成排比,增强说理效果。 90岁的“稻神”袁隆平常年泡在田里,如果没有他的自讨苦吃,就没有水稻产量的不断提高;______________;______________________。(4分) (二)(共12分) 11.首先由一项对花样滑冰运动员的研究发现引出“走出舒适区,挑战不可能,人生才 能抵达最高境界”的观点;(1分)接着②③④段分别从“再出发”“求极限”“讨苦吃”三个方面论述“怎样走出舒适区”;(1分)然后⑤⑧段论论“待在舒适区的危害”;(1分)最后强调了“树立远大目标,向上向善,才能有无限的拓展空间”。(1分)(共4分) 12.举例论证。连用三个“比如”列举一系列事例,有力论证了待在舒适区的危害。 比喻论证。用洗照片比喻反复显摆成果,形象地指出了模仿自己、机械重复这一现象, 进而有力论证了待在舒适区的危害。(论证方法2分,分析2分,共4分) 13.示例1:炼油专家陈俊武终生直面国家科技发展的难题.如果没有他的自讨苦吃,就没有我国石油石化行业多个技术领域的”弯道超车”。示例2.“药圣”李时珍常年采药试药,如果没有他的自讨苦吃,就没有鸿著《本草纲目)的问世。(一个事例2分,共4分) (二)阅读下文,完成12-15题。(共12分) 人间有味是读书 (1)有人喜欢垂钓江边,享受那份心静如水;有人喜欢在旅途中行走,享受如画的风景;有人喜欢在舞场起舞,享受那份欢畅和潇洒。我独喜欢在书海中遨游,享受书籍带给我的宁静和快乐——在书中总能

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