部编版九年级上学期语文期末复习：论述类文本阅读 练习题精选【含答案】.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 部编版九年级上学期语文期末复习：论述类文本阅读 练习题精选 （二）莫当局外人（１９分） 邓 洁 ① 作为编队唯一女子特战队员赴亚丁湾护航，这个春天，“能文能武”的北大学生宋玺成了热 点人物，她的故事有如阵阵和风涤荡人心———当人们还在为 ９０后贴上“丧”的标签时，宋玺和她身 后的很多中国军人带着“国系 ９０后”的新标识走进人们视野。他们换上戎装、热血卫国，作为家国 一分子，真切诠释着一种“不甘当局外人”的格局与担当。 ② 现实生活中，有不少局促在自己的小世界中、对社会冷眼旁观的年轻人：有的仅仅满足于自 己生活中的“小确幸”，有的则困顿于精英体制下的“象牙塔”中，无意关心天下事，正如作家沃特· 科恩对自己大学生活的回忆———“我从来没有考虑过成绩单之外的任何事。”然而，生活在如今的 大时代下，在关注自我的同时，也请不要关闭与世界相通的窗户。万物联通的时代，本就无人能独 善其身，每个人都是社会生态链上的重要一环。公共事务、祖国未来、人类理想，皆关乎我们的生 活。虽然个体的声音和行动只不过是千万人中的小小一环，却也能汇入推动与建设的力量当中。 ③ “无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”青年人的担当和使命，更要求我们在看见日常生 活里的“苟且”时，也把“无尽的远方、无数的人们”当作“与我有关”，如此，才能真正带我们抵达所 期许的“见自己、见世界、见众生”境界。 ④ 从井底一隅跳向广阔社会、从局外走入局内的方式是多元的，每个人尽可有多样的选择。 宋玺将这诉诸“侠之大者，为国为民”的身赴前线的努力，今年两会上的 ９０后年轻代表们则把这展现成参与国家公共事务讨论的热情；武大樱花节成“樱花劫”，学生们在社交平台上批评不文明游 客，也是主人翁精神的显现；青年志愿者投身公益，在大山教室里、西部戈壁上留下的身影亦成为当 代青年追逐远方的一抹亮色…… ⑤青年人是千姿百态的个体，更是一个充满朝气的集体，这种朝气，体现在对家国命运的敏感 关注中，体现在对社会责任的努力担当中。这种“不甘当局外人”的精神，应该多些，再多些！ （选自《人民日报》2018年4月3日19版） 9.从全文来看，作者的主要观点是什么？（３分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 10.文章开头引用宋玺的故事有何用意？（３分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11.指出第④段运用的论证方法并分析其作用。（４分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 12.请简要分析本文的论证过程。（４分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 13.学习文章，谈谈青年人该如何发扬“不甘当局外人”的精神。（５分） ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （二）（１９分） 9.（３分）青年人莫当局外人。（或青年人要有“不甘当局外人”的精神。） 10.（３分）引出中心论点；作为事实论据；增强文章的趣味性，激发读者的兴趣。 11.（４分）使用了举例论证的方法，列举了宋玺、９０后年轻代表、武大的学生、青年志愿者等人 的事例，论证了从局外走入局内的