部编版九年级上学期语文期末考试 文言文阅读 练习题精选（含答案）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 10 页 部编版九年级上学期语文期末考试 文言文阅读 练习题精选 (二)阅读下面的文言文，完成6-9题。(16分) 诸葛《前出师表》,仓卒①之际，言有伦次。先要后主自己“开张圣听，光先帝遗德”，“不宜妄自菲薄，引喻失义”，是修身之意。次及“宫中府中，俱为一体”，是齐家之意。宫中之事，交与攸之、祎允等，营中之事，交与向宠，是亦尊贤，敬大臣事。“亲贤臣，远小人”数语，《伊训》《说命》无以加焉。次及自己出处，次及南方已定，欲北定中原。由内及外由近及远然兴复之本总在人君。故反复于攸之、祎、允等进纳忠言。而又切瞩②后主“自谋，谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。后主后来失国之道，忠武③固已见之矣。若此等文字，韩昌黎亦未做得。昌黎后为国子祭酒④，亦未见有条奏可方《天人策》者。为侍郎时，未见章疏有如《出师表》者。要之，亦少忠武一段诚意恳恻处。 (节选自李光地《榕村全书》) 【注释】①卒：仓猝。②瞩：同“嘱”,嘱托。③忠武：诸葛亮谥号。④国子祭酒：古代学官名。 6.解释下列词语在不同句子中的意思。(4分)) 仓卒之际 际：___________ 固已见之矣 固：_______________ 际 固 横无际涯 际：___________ 汝心之固，固不可彻 固：___________ 7.用“/”给文中画波浪线部分断句(断三处)。（3分） 由 内 及 外 由 近 及 远 然 兴 复 之 本 总 在 人 君 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)次及南方已定，欲北定中原。(2分) (2)若此等文字，韩昌黎亦未做得。(2分) 9.除“诚意恳惻”外，选段还对诸葛亮的《前出师表》给予怎样的评价？请简要分析。(5分) （二）（16分） 6.（4分）（1）时候 边际 （2）本来 顽固 7.（3分）由内及外/由近及远/然兴复之本/总在人君 8.（4分）（1）（2分）其次谈到南方已经平定，（他）想要北上平定中原。 评分说明：“次”1分，句意正确1分。 （2）（2分）像这样的文字，韩昌黎也没办法写出来。 评分说明：“若”1分，句意正确1分。 9.（5分）言有伦次（或“条理清晰”）。（1分）先要后主修身、齐家，“尊贤”“敬大臣”，（2分）然后言及自己出处和出师北伐，（1分）最后再反复叮嘱人君（君臣）。（1分） 评分说明：意思对即可。 附参考译文： 诸葛亮《前出师表》，在仓猝的时间内，（却）说得很有条理。首先要求后主要“开张圣听，光先帝遗德”，“不宜妄自菲薄，引喻失义”，这是修身的意思。其次谈到“宫中府中，俱为一体”，这是齐家的意思。皇宫中的事务，交给（郭）攸之、（费）祎、（董）允等人，军营中的事务，交给向宠，这也是尊重贤臣的事情。“亲贤臣，远小人”几句话，《伊训》《说命》都难以超越。再其次谈到自己的出身，（又）其次谈到南方已经平定，想要北上平定中原。由内及外，由近及远，然而兴复汉室的根本，总是在君主。所以反复要求（郭）攸之、（费）祎、（董）允等人进谏忠言。而后又恳切嘱咐后主“自谋，谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。后主后来丧失治国的方法，诸葛亮本来就已经看出来了。像这样的文字，韩昌黎也没办法写出来。昌黎后来做了国子祭酒，也没看见他的条奏可以和《天人策》相比。做侍郎的时候，没有看见他的章疏能像《出师表》那样。总之，（他的文章）少了诸葛亮文章中的一片诚恳痛切的情感。 （二）文言文阅读。(16分) 【甲】课内词语积累（4分） 6.解释下列加点词在文中的意思。 (1)阡陌交通（《桃花源记》） (2)其岸势犬牙差互（《小石潭记》） (3)属予作文以记之（《岳阳楼记》） (4)醉翁之意不在酒（《醉翁亭记》） 【乙】课外语段阅读（12分） 余性疏脱，不耐羁锁①，不幸犯东坡、半山②之癖，每杜门③一日，举身如坐热炉。以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，意未尝一刻不在宾客山水……竟日惟以读书为事，然书浅易者，既不足观，艰深者观之复不快人。 天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，载儿子开④与俱行。茶铛⑤未热，已至山下。山中僧房极精邃，周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩，心脾之困结，一时遣尽，流连阁中，信宿始去。始知真愈病者无逾山水。?选自袁宏道《游惠山记》（有删改） 【注释】①羁锁：羁绊，束缚。②半山：王安石。③杜门：闭门。④开：袁宏道之子。⑤茶铛：温茶的器具。 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3 分） A.始知真愈/病者/无逾山水 ???????????B.始知真愈/病者无逾/山水