我们的大脑（课件）-2021-2022学年科学五年级下册.pptx

大脑;; 活动探究一：“谁”在支配人的行为和情感？;脑是人体的“司令部”，能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。;核桃;●脑由大脑、小脑、脑干三个部分组成。大脑分为左、右两个半球。 ; 凹陷下去的部分叫“沟” ;大脑的模样;大脑的大小;大脑有哪些功能？;; 规则：用20秒观察大屏幕上的物品，然后老师将其中两件物品交换，看谁能准确地说出是哪两个物品交换了位置。;20;请说出交换位置的两个物品的名称;这次又是谁交换了位置呢？;第二关：耳听八方;;;;拓展活动：左脑和右脑的区别;左右脑的差别 关系：交叉; 如何保护大脑;一、要有充足的睡眠。;二、进行适当的体育锻炼。;三、全面均衡的营养。;四、戒除吸烟 酗酒等不良嗜好。 ;五、运动时要注意保护头部 六、保证欢快、愉悦的情绪;享受学习的快乐;1、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？ (答案：他正在瞄准) 2、两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多? (答案：狗不会出汗) 3、不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁? (答案：他们自己) 4、牙医靠什么吃饭? (答案：嘴巴) ;1、后脑勺受伤的人怎样睡觉？ (答案：闭着眼睛睡觉) 2、一个手无寸铁的人掉进了狮子笼里，这个人为什么没事? (答案：狮子笼是空的。) 3、哪个数字最勤劳?哪个数字最懒惰？ (答案：一不做二不休) ;大脑的奥妙…… 下节课继续探索！