部编版语文小升初专项训练： 改写句子 （二）.docxVIP

绝密?启用前 部编版语文小升初专项训练：改写句子（二） 题号 ―- 总分 得分 注意事项： 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、语言表达 1.根据要求改写句子。 1. 一个人无论做什么都要讲信用。（改双重否定句） 2.音乐会的入场券太贵了，穷兄妹俩怎么能买得起呢？（改为陈述句） 3.难道不是一份耕耘一份收获吗？（改为肯定句） 4.妈妈对我说，今天她要开会，让我自己做饭吃。（改为直述句） 5.地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处） 2.根据要求改写句子。 1.住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句） 2.詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，毅然接受了任务。（缩句） 3.这些来自北京的客人很热情。（换一种说法，不改变原意） 4.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句） 铁牛捞上来。 【解析】 这道题考查学生的造句能力，学生按照要求运用“训练有素造句即可，注意书写正确、规范。 训练有素，意思是平时一直有严格的训练。 示例：实际案例中的枪手常常是初次杀人，并不是训练有素的江洋大盗。 这道题考查学生陈述句和反问句互换。陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词 变否定词，否定词变肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。 本题考查双重否定句与肯定句的互换。肯定句改双重否定句，句子中要有两个否定词，如：“…… 非……不可” “没有……不……” “……不能不……” “……不得不……”，变换前一定要先理解句 子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号。肯定句改双重否 定句，变换前一定要先找出肯定词，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标 点符号。 句中的肯定词是“必须”，可改为“……不得不……”。 本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的 特征，所仿写的句了定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。 例句是因果关系，仿写时要保留“因为有了”，并且写出两个分句。 示例：因为有了烛火，光明和黑暗联通；因为有了瀑布，山川和溪流联通。 这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定 词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。 队员们进行探测。 由于天太冷了，我们都没有出去玩。 一只一只大铁 牛被和尚用同样的办法都拖了回来。 蟋蟀选择住址不仅要排水优良，还要有温和的阳 光。 要是在路上碰倒鹅，我们不得不绕个大圈子才敢走过去。 【解析】 这道题考查学生缩写句子的能力，学生需要按照题目要求进行缩写。缩句，就是把“枝稠叶茂”的 长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤： 第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）：第三，检查对错优劣。找出 “的” “地,，“得,，，把，，的” “地”前面的修饰成分去掉，把“得”后面的补充部分去掉。 主语是“队员们”，谓语是“进行”，宾语是“探测” ° 这道题考查学生的造句能力，学生按照要求运用“由于……都……”这个词语造句即可，注意书写 正确、规范。 “由于……都……”是因果关系，注意造句时句子的关系。 示例：由于北京的雾霾严重，周围的小工厂都查封了。 这道题考查学生“把”字句和“被”字句互换。把字句和被字句的互换方法如下：首先，找出“事 物1”、“事物2”与“怎么样”；其次，把、被两字互换；再次，“事物1”和“事物2”交换位置; 最后，“怎么样”不变，照搬下来。 找到句中关键词“把”，将其前后的“和尚用同样的办法”和一只一只大铁牛”调换位置即可。 这道题考查学生关联词的掌握与运用。“排水优良”和“有温和的阳光”之间是递进关系，用递进 关系关联词连接即可。 本题考查双重否定句与肯定句的互换。肯定句改双重否定句，句子中要有两个否定词，如：“…… 非……不可” “没有……不……” “……不能不……” “……不得不……”，变换前一定要先理解句 子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号。 句中的肯定词是“就得”，替换成双重否定词即可。 春天到了，小草从泥土里探出头来。 是谁把温暖洒满了大地呢？当然是太 阳。 自从我开始贪玩，学习成绩就不断下降。 炎黄子孙描绘着飞天之 梦。 年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了自己的祖国。 【解析】 本题考查仿写拟人句。仿写句子首先分析给出的例句，使用了什么手法，本题提示了拟人的修辞手 法。然后观察例句的句式结构是怎样的。本题的例句是“什么时候，什么东西干什么，联系拟人手 法，可以用人物的动作、情态来描写“干什么”。学生能仿照句式写一个拟人句，语句通顺，合情合