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群文阅读教案:
《9 故事的启迪》教学设计
议题分析:
在本组教材的教学中,紧紧扣住 “故事的启迪”这个专
题,选编了一些能给人以启迪的成语和故事,让学生在阅读
中识字,在阅读中感悟生活的哲理。主要有成语故事 《坐井
观天》、寓言故事《我要的是葫芦》、童话故事《小柳树和
小枣树》、《风娃娃》、《酸的和甜的》这几篇文章,让学
生从不同的角度看问题、思考问题,从而更好地感悟生活的
哲理,学会做人。教学时,可针对学生喜爱的故事的特点,
利用插图,激发他们主动读故事,引导他们评价故事中的人
和事,从中理解和懂得故事所包含的道理
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