2016年下半年河南省小学《教育教学知识与能力》：认知学习理论考试试题.docVIP

2016年下半年河南省小学《教育教学知识与能力》：认知学习理论考试试题 2016年下半年河南省小学《教育教学知识与能力》：认知学习理论考试试题 PAGE 2016年下半年河南省小学《教育教学知识与能力》：认知学习理论考试试题 2016年下半年河南省小学《教育教学知识与能力》：认知学习理论考试试题 本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题，每小题2分，60分。) 1、个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征（ ） A：独创性 B：变通性 C：流畅性 D：新颖性 2、新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ） A：五六周岁 B：五七周岁 C：六七周岁 D：六八周岁 3、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的__。 A．效度 B．难度 C．区分度 D．信度 4、提出“化民成俗，其必有学”的论著是____ A：抑郁症． B：恐惧症 C：强迫症 D：焦虑症 5、最重要和最良性的学习动力是。 A：学习兴趣和教师的期待 B：学习兴趣和远大的理想 C：教师的期待和远大的理想 D：教师的期待和家长的期待 6、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗”印在纸上，进行调查了解，这种方法属于__ A．访谈法 B．开放式问卷法 C．封闭式问卷法 D．实验法 7、”孩子的脸，六月的天”说明了儿童的情绪情感具有__。 A．不稳定性 B．可控性 C．深刻性 D．社会性 8、操作性条件反射的核心是__。 A．无关刺激 B．中性刺激 C．无条件刺激 D．强化 9、遗传素质对儿童心理发展的作用是__ A．物质基础 B．决定 C．主导 D．一般 10、长时记忆的容量。 A：较大 B：没有限度 C：非常之小 D：为7±2个组块 11、目标评价模式最为关键的步骤是（ ） A：确定方法 B：确定内容 C：确定目标 D：确定标准 12、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是。 A：《教师资格条例》 B：《教师资格认定的过渡办法》 C：《实施办法》 D：《中华人民共和国教师法》 13、对违法犯罪的未成年人，实行（ ）的方针。 A：教育、感化、挽救 B：批评、教育、惩罚 C：说理、劝服、感化 D：教育、劝服、挽救 14、我国义务教育应当坚持一__。 A．以集体办学为主 B．以国家办学为主 C．以社会力量办学为主 D．以学校办学为主 15、毕业班的王老师，最近因为工作压力过大，事物繁杂，总是跟其他老师吵架，对学生发火，这体现了王老师。 A：身体素质不好 B：心理健康失调 C：教学水平不高 D：学科知识欠缺 16、人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为__ A．模仿 B．从众 C．服从 D．感染 17、首先把教育学作为一门学科知识讲授的学者是（ ） A：赫尔巴特 B：夸美纽斯 C：康德 D：罗素 18、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有__ A．不平衡性 B．阶段性 C．灵活性 D．差异性 19、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于____ A：动作技能 B：智慧技能 C：认知策略 D：操作技能 20、设计教学法的创立者是____ A：杜威 B：布鲁纳 C：克伯屈 D：赫尔巴特 21、基础教育改革的紧迫任务是。 A：提高学生成绩 B：走向素质教育 C：改变教师教育思想 D：加大教育投入 22、”明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，是说明道德具有__。 A．社会性 B．历史性 C．民族性 D．继承性 23、”我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的__ A．《大教学论》 B．《教育漫话》 C．《爱弥儿》 D．《普通教育学》 24、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是____ ①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人____ ②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品