列举法求概率 教案.docxVIP

课题：25.2 列举法求概率⑴ 学习目标：1.学会在具体情境中分析事件，并通过比较概率大小作出合理的决策。 2.正确列举出试验结果的各种可能性 活动过程： 活动一等可能事件的特征 各同学思考下列问题，小组长组织交流 掷一枚质地均匀的硬币有几种可能的结果？它们的可能性相等吗？ 掷一枚质地均匀的骰子有几种可能的结果？它们的可能性相等吗？ 等可能事件的特征： 1、 2、 活动二 比较概率大小作出合理的决策 各同学自主学习课本第133页例1的内容％小组长组织交流，并指定全班交流的发言人 提示：首先要弄清游戏的规则; 其次，求两个概率，要研究它们是否符合古典概率的两要素 课本例1真会了吗？检验一下自己！ 如图：计算机扫雷游戏，在 9X9个小方格中，随机埋藏着 10 个地雷，每个小方格只有 1个地雷，小王开始随机踩一个小方格， 标号为1,在1的周围的正方形中有 3个地雷，我们把它的区域 记为A区，A区外记为B区，，下一步小王应该踩在 A区还是B区？ 本题的解决对你今后学习、生活中的抉择有帮助吗？说出你的感受，与同伴分享！ 活动三 初识列举法求概率 自主学一习一课本第…134页例2的内容，…小组长组织交流，…在小黑板上完成课本第…/34页练习一 2 提示：注意仿照课本例题的书写 思考：“同时掷两枚硬币” 和“先后两次掷同一枚硬币”，这种实验的所有可能结果相同吗? 活动四归纳总结 本堂课的学习给