2013年上半年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》（高级中学）真题.docxVIP

2013年上半年教师资格证考试《数学学科知识与教学能力》（高级中学）真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：17分答题时间：240分钟试卷题量：17题练习次数：2次  单选题 （共8题，共8分）1.   A.A  B.B  C.C  D.D   正确答案： D  本题解析：  正弦函数连续的证明主要用正弦函数的和差化积公式．再结合夹逼法则进行证明：指数  2.   A.0  B.1  C.2  D.3   正确答案： B  本题解析：   3.设M、N为随机事件，P(N)0，且条件概率P(M|N)=1，则必有    A.A  B.B  C.C  D.D   正确答案： C  本题解析：  P(MUN)=P(M)+P(N)-P(MN)，P(MUN)=P(M)。 4.《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标中提出了五种基本能力，下列不属于这五种基本能力的是（ ）。   A.抽象概括  B.数据处理  C.推理论证  D.数学交流   正确答案： D  本题解析：  五种基本能力是空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解和数据处理。  5.下列陈述可以作为数学定义的有( )。①不在任何一个平面内的两条直线叫异面直线；②无穷小量是无限趋向于0的量③渐近线是与曲线很接近的直线   A.①  B.②  C.①②  D.①②③   正确答案： A  本题解析：  2、3是概念的性质。  6.下列命题不正确的是( )。    A.A  B.B  C.C  D.D   正确答案： C  本题解析：  平面与圆锥的交线可能是圆、椭圆、三角形等形状，所以C不对。  7.设M为3×3实数矩阵，a为M的实特征值λ的特征向量，则下列叙述正确的是( )。   A.当λ≠0时，Ma垂直于a  B.当λ＞0时，Ma与a方向相反  C.当λ＜0时，Ma与a方向相反  D.向量Ma与a共线   正确答案： D  本题解析：  由已知得Ma=Aa，所以Ma与a共线。  8.   A.χ2+z2=2py  B.χ2+y2=2pz  C.y2+z2=2pχ  D.χ2-y2=2pz   正确答案： B  本题解析：  {图1} 问答题 （共9题，共9分）9.结合实例简要分析数学概念教学的基本要求。   正确答案：  本题解析：  数学概念是反映客观事物在数量关系和空间形式方面的本质属性的思维形式，数学概念学习的本质就是概括出数学中一类事物对象的共同本质属性，正确区分同类事物的本质属性与非本质属性，正确形成数学概念的内涵和外延。数学概念教学的基本要求有以下几点： (1)加强对数学概念的解剖分析数学概念是借助于数学语言符号来表达的，其用语、用词一般都非常严密、精练，具有高度的概括性，因而，有的概念叙述十分简练，寓意深刻；有的用符号、式子表示，比较抽象，对这些概念，教师必须抓住概念中的关键词句进行解剖分析，揭示每一个词、句、符号、式子的内在含义，使学生深刻理解概念的本质属性。(2)利用变式，突出概念的本质属性变式是指概念例证在非本质属性方面的变化。利用