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2016年教师招聘考试《中学语文》真题精选1 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：18分答题时间：240分钟试卷题量：18题练习次数：1次  单选题 （共2题，共2分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（　）。(2分)   A.诤友(zheng)以偏盖全白炽灯(zhi)流水淙淙(cong)  B.摈弃(bin)寸草春辉倒胃口(dao)半身不遂(sui)  C.笺注(jian)再接再励一溜烟(1iu)嗜书成癖(pi)  D.晕车(yun)盘根错节电饭煲(bao)鞭辟入里(pi)   正确答案： D  本题解析：  A项，“以偏盖全”中的“盖”应为“概”“白炽灯”中的“炽”应读作(chi)；B项，“摒弃”中的“摒”应读作“bing”“寸草春辉”中的“辉”应为“晖”，“半身不遂”中的“遂”应读作“sui”；C项“再接再励”中的“励”应为“厉”。故正确答案为D。  2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（　）。(2分)   A.这位被誉为“农民诗人”的老人，善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。  B.国务院制定了《城市房屋拆迁条例》，各地也据此条例制定了拆迁细则，这样，政府在拆迁工作中上下其手，从而保护了群众的利益。  C.对农科和涉农专业的学生来讲，死读书，不实践，很可能就不辨菽麦；“知行合一”，参加专业实践，则是将理论知识转化的最佳途径。  D.在学校举办的国庆文艺晚会上，我们班的男生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中的人物演得绘声绘色。博得了大家的热烈掌声。   正确答案： C  本题解析：  A项，“捕风捉影”比喻说话做事丝毫没有事实根据。用在此语境不符。B项，“上下其手”比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。含贬义，句子贬义词褒用，故不当。C项，“不辨菽麦”分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知，后形容缺乏实际生产知识。用在此处恰当。D项，“绘声绘色”把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真。此处用来形容表演，使用对象错误，应改为“有声有色”。故C项当选。  填空题 （共2题，共2分）3.中国传统文化中的对联，由和律诗的形式演变而成，要求对仗工整，平仄协调。“有亭翼然，占绿水十分之一；何时闲了，与明月对影而三。”上联语出一的《醉翁亭记》，下联语出李白的《__________》。   正确答案： 绝句欧阳修月下独酌  本题解析：  暂无解析 4.补写下列名篇名句中的空缺部分。(5分)(1)温故而知新，__________。(《论语》)(2)亦余心之所善兮，__________。(屈原《离骚》)(3) __________ ，两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)(4)__________，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(5)回首向来萧瑟处，归去，__________。(苏轼《定风波》)   正确答案： (1)可以为师矣 (2)虽九死其犹未悔(3)三顾频烦天下计(4)谈笑有鸿儒(5)也无风雨也无晴 本题解析：  暂无解析 问答题 （共14题，共14分）5.阅读下面两首元曲，试从手法和情感两方面分析其异同。(6分)天净沙-秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。天净沙·秋白朴孤村落日残霞．轻烟老树寒鸦．一点飞鸿影下。青山绿水。白草红叶黄花。①手法：②情感：   正确答案：  本题解析：  ①手法 相同：这两首元曲在描绘景物，表情达意时，都是动景与静景相结合，反衬与烘托相结合。两者都采用了情景交融、借景抒情的表现手法。 不同：马曲将许多相对独立的事物同时纳入一个画面之中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬；使用白描的手法，用众多密集的意象，勾勒出一幅萧瑟苍凉的秋景图。再从整个构图来看，前四句写景，末一句写人，构成了“有我之境”。人是主体，景物是人活动的背景，把背景写充分了，主体就被烘托