2016年教师招聘考试《中学生物》真题精选4.docxVIP

2016年教师招聘考试《中学生物》真题精选4 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：34分答题时间：240分钟试卷题量：34题练习次数：1次  单选题 （共25题，共25分）1.下列关于哺乳动物一般特征的叙述，不正确的是（　）。   A.体表被毛  B.体温恒定  C.体外受精  D.胎生哺乳   正确答案： C  本题解析：  哺乳动物主要特征为体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。胎生和哺乳是哺乳动物最显著的特征。胎生：胚胎在母体里发育，母兽直接产出胎儿。哺乳：母兽都有乳腺，能分泌乳汁哺育仔兽。A、B和D选项都是哺乳动物的特征，只有C选项，体外受精不属于。所以，答案为C。  2.下列节肢动物中属于昆虫的是（　）。   A.鼠妇  B.蚂蚁  C.蜘蛛  D.蜈蚣   正确答案： B  本题解析：  昆虫的主要特征之一是：3对足，鼠妇有7对足，蜘蛛有4对足，蜈蚣有很多对足，它们都属于节肢动物，但不是昆虫。蚂蚁有3对足，属于昆虫纲膜翅目。所以，选B。  3.往装有未成熟的香蕉的袋子里放几个成熟的苹果，香蕉很快成熟，推测其中起主要作用的植物激素是（　）。   A.生长素  B.赤霉素  C.脱落酸  D.乙烯   正确答案： D  本题解析：  成熟的苹果能释放出乙烯。乙烯能使果实呼吸强度大大提高，并能提高果实组织原生质对氧的渗透性，促进果实呼吸作用和有氧参与的其他生化过程，使果实中酶的活性增强并改变酶的活动方向，从而大大缩短了果实成熟的时间。因此，起主要作用的是乙烯，答案为D选项。另外，成熟的苹果不能释放其他三种激素。  4.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（　）。   A.核苷酸  B.氨基酸  C.脱氧核糖  D.核糖   正确答案： B  本题解析：  氨基酸是蛋白质的基本组成单位。相邻氨基酸残基的羧基和氨基脱水缩合，形成肽键。多个氨基酸通过肽键连接，聚合形成蛋白质。  5.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（　）。   A.溶酶体大小不会发生改变  B.溶酶体中水解酶由自身合成  C.溶酶体自身损伤的细胞器  D.次级溶酶体直接来自内质网   正确答案： C  本题解析：  溶酶体是分解蛋白质、核酸、多糖等生物大分子的细胞器，具有单层膜，含多种水解酶。其功能是分解从外界进入细胞内的物质，也消化自身局部的细胞质或细胞器。当细胞衰老时，其溶酶体膜破裂，释放出水解酶，消化整个细胞而使细胞死亡。溶酶体是由内质网分离出来的小泡形成的。凡含有溶酶体酶的小泡，就是溶酶体，C项正确。溶酶体的形态、大小和内部结构往往随所处机能状态的不同而有明显的差异，A项错误；溶酶体内的水解酶都是蛋白质，蛋白质都是在核糖体上合成的，而并非溶酶体自身合成，B项错误；溶酶体分为初级溶酶体和次级溶酶体，次级溶酶体是由初级溶酶体与细胞吞噬作用所产生的吞噬体相互融合而成的，是正在进行或已经进行消化作用的囊泡，而不是直接来自内质网，D项错误。  6.下列关于酶的表述，不正确的是（　）。   A.人的唾液淀粉酶进入胃后失活  B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解  C.限制酶和DNA连接酶均从真核生物中分离纯化出来  D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上   正确答案： C  本题解析：  唾液淀粉酶本质是蛋白质，胃液中过酸的pH值，使唾液淀粉酶变性失活，进而被胃蛋白酶催化水解，因此，A项、B项正确；限制酶主要来自于原核生物，DNA连接酶中E·co1iDNA连接酶来源于大肠杆菌，T