部编版语文四年级下册专项练习：句子（一）.docxVIP

绝密?启用前 部编版语文四年级下册专项练习：句子（一） 题号 — 二 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、填空题 1 .给下列句子加上恰当的标点符号。 一个夏日—太阳暖暖地照着—海在很远的地方翻腾怒吼—绿叶在树上飒飒地响 恐龙是如何飞向蓝天的呢—让我们穿越时空隧道—访问中生代的地球—看看这一演化过程吧 这些事—是永不漫灭的何忆—月明的园中—藤萝的叶下—母亲的膝上. 说它贪玩吧—的确是啊—要不怎么会一天一夜不回家呢—可是—它听到老鼠的一点儿响动—又 是多么尽职—它屏息凝视—一连就是几个钟头—非把老鼠等出来不可_ 给卜.列句子加上恰当的标点符号。 它负责―慈爱—勇敢—辛苦—因为它有了一群鸡雏—它伟大—因为它是鸡母亲― 糟了—眼看要追上了—往哪儿跑呢—铁头正赶着牛从河沿回来—远远地向雨来喊—往河沿跑 往河沿跑 全速前进的―玛丽号—向—诺曼底号—的侧弦撞过去—在它的船身上剖开一个大窟窿 4.我来给你们讲个故事—可是我先得介绍介绍我自己—我姓王―叫王葆 给下列句子加上恰当的标点符号。 可是我总还是要想到它—那一天我和科学小组的同学闹翻了 我又想到了它—要是我有那么一个 葫芦—那 有一天—巨人回来了—之前—他离家去看朋友—在那里一住就是七年―现在他回到家—看 见孩子们正在花园里玩― 啊―地上草如茵—两岸柳如眉—三月桃花水—叫人多沉醉— 什么是纳米技术呢―这得从纳米说起—纳米是非常非常小的长度单位__1纳米等于十亿分之一米 10. 死于安乐 闲 不怨天 待到山花烂漫时 生命全在节奏 孤云独去 【解析】 本题考查学生诗伺默写与文言文、名人名言的识记能力，解答时要根据积累作答，不要把知识点写错、 写混。 “生于忧患而死于安乐。”出自于《孟子?告子下》，意思是：愁患难的处境可以使人发奋而得以 生存，安逸快乐的生活可以使人懈怠而导致灭亡。指时时警惕，才能杜绝祸患。 “待到山花烂漫时，她在从中笑。”出自近现代毛泽东的《卜算子?咏梅》，全词是：风雨送春归, 飞雪迎春到。己是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 “诗和音乐一样，生命全在节奏。”是现当代美学家朱光潜的名言，意思是：诗句要有鲜明的停顿 及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要性。 “众鸟高飞尽，孤云独去闲。”出自唐代李白的《独坐敬亭山》，全诗是：众鸟高飞尽，孤云独去 闲。相看两不厌，只有敬亭山。 “不怨天，不尤人。”出自《论语?宪问》，意思是：不抱怨天，不责怪人。 11. 君子以自强不息 老来方知读书迟 一日不读十日空 书山有路 勤为径 在木叶间自在闲游 把它五彩的智慧书页 曝着阳光一开一 收 云的脚迹一一它也在闲游 【解析】 本题考查学生名人名言的积累及课文内容的默写。 “天行健，君子以自强不息。语出《易传》中的《象传》。 意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。 “少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。” 意思是：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就晚了。 “一日读书一日功，一日不读十日空。” 意思是：读一天书就有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢失十天的读书的收获，因为读书是一个 连续的过程，天天都要学习。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”出自唐代韩愈的《古今贤文?劝学篇》 意思是：如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能 第10页，总13页 ?: O 思 O 11 O 堞 O 衣- O ?: ※※※※如※※田※※您※※一1※※垛※※柜※※鄙※※公※※坪淤※ ?: O 蕊 O H O 堞 O 奁 O ?: 够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广 博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，表 明了勤奋是学习的主要点。 “抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间白在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。”语段选白 《在天晴了的时候》，这是戴望舒的一首现代诗歌，创作于1944年6月，“雨巷诗人”戴望舒的这首小诗，依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、风蝶等景物，写出了雨后走小径的独特感受，让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。全诗运用拟人手法和形象的语言，生动的描写了雨过天晴的景色，勾画出了 -幅富有诗意的自然风光图。此诗意象简明、寓意深刻、韵律和谐，读起来朗朗上口。 语段选自《在天晴了的时候》，《在天晴了的时候》是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的一首现 代诗。此诗依次描写了雨后的小路、小草、小白菊、凤蝶等景物，写了雨后走小径的独特感受。全诗用