《噪声的危害和防治》教学设计.docxVIP

《噪声的危害和防治》学历案 主题与课时 青岛出版社小学科学教材四年级下册第二单元（第四课时） 课标要求 生活中存在噪声，噪声的危害和防治方法 学习目标 知道噪声的来源及危害；能区分乐音和噪音，知道减弱噪音的方法。 会利用百度搜索资料，查阅报刊、书籍等关注日常生活中有利于消除噪声的科技新知识、新材料，意识到科学技术给人类社会发展带来的好处，也可以产生负面影响。 乐于用学到的知识改善生活，在参与消除噪声研究中树立社会责任感，培养热爱、保护我们赖以生存的地球的环境意识，学生受到环境保护的教育。 懂得通过交流与讨论可以引发新的想法，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。 设计说明：本课是在学生知道了声音的产生和传播知识的基础上，针对生产、生活中噪声的巨大危害编写的，所涉及内容大部分来源于生活，贴近学生的生活实际，对学生而言，噪声的危害是有亲身经历的，具有较丰富的生活体验，学生的参与度和活跃度都很高。 评价任务 完成任务一中的活动1（检测目标1） 完成任务二中的活动1（检测目标2） 完成任务三中的活动2（检测目标3） 资源与建议 “噪声的危害与防治”结合生活中学生听到的各种噪声，观察到的各种各样的噪声污染现象，以噪声的危害和防治为线索，指向噪声的产生环境以及怎样进行防治。 学习过程：播放生活中