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11画杨桃知识点 11画杨桃知识点 PAGE 11画杨桃知识点 11《画杨桃》知识点 老师的态度为什么会发生变化？ “严肃”是因为老师发现“我”明明画的很准确，但全体同学却说不像，这种现象引起老师的深思，他意识到大多数同学还不懂作画的起码要求，更不懂得用科学思想对待事物。 “和颜悦色”是因为老师从同学们的态度中意识到孩子们已经认识到了自己的错误 二、同学们的态度变化：由刚开始的自以为是、洋洋得意变成意识到错误后的结结巴巴、不好意思 三、重点句理解 = 1 \* Arabic 1提起杨桃，大家都很熟悉。2但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。3因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。4我们应该相信自己的眼睛，看到什么样的就画成什么样。 　　这四句话可分成三意思。1、2句用画杨桃这个例子说明：同一个事物从不同的角度看会有不同的样子。3、当别人的看法、做法与自己的不同时，不要急于下结论，嘲笑别人，很可能别人是从另一个角度去看、去想的，要学会尊重别人。4、我们自己做事或者看问题，不能想当然，“应该相信自己的眼睛”，也就是应该实事求是，一切从客观实际出发。 四、老师的话同父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 都教育我要实事求是，一切从客观实际出发。 五、文中的“老师”是一个注重事实，循循善诱的好老师。