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百度文库? 百度文库?让每个人平等地提升自我 PAGE PAGE # 加强学习药理学的积极性 积极性是学习的原动力，是最好的老师，在药理学的教学过程当中，若能根据学科特点，采 取各种科学合理的教学方法、教学手段，便可激发学生学习这门课程的动力，提高教师理论 和实验授课的水平，收到良好的教学效果. 1、概述 学习药理学的意义药理学是研究药物与机体（包括病原体）相互作用及其作用机制和规 律的科学，指导临床防病治病、合理用药、开发新药，并为其他相关学科的发展提供理论依 据，促进生命科学的进步.药理学是专业基础课，其理论和实验教学并重，是基础医学与临 床医学、医学与药学之间相互联系的桥梁学科.因此，医学生学好这门课将来可以更好地适 应自己的工作，对从医执业至关重要. 学习积极性枳极性是学生学习时表现出来的一种心理能动状态,是维持学习、推动学习、 激发学习的原动力,是直接推动、导向和强化学生学习的内部动因，是影响学习效果的重要 变量.它包括注意力的集中、意志的努力、情绪的振奋、认知的活跃、行为的投入等等.成功 的教学有赖于学生的积极参与,大学生的知识结构是由积累向拓展转变的过程，学习具有一 定的自主性.学习过程中既需要教师的教学和指导，同时又要有一定的弹性空间和自由度,因 此，提高学生的学习积极性在提高学生的药理学习成绩、实践技能及综合竞争力方面显得尤 为重要」1,2] 2、提高学