群文阅读教案：《7 舌尖上的运动》教学设计（5页公开课资料）.pdf

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2022-02-21 发布于四川
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群文阅读教案：《7 舌尖上的运动》教学设计选文篇目：《牛顶柳》、《蚕和蝉》、《盆和瓶》、《梁木匠和梁瓦匠》、《板凳和扁担》、《四和十》教学目标: 1.让学生能流利、正确的朗读这五则绕口令。 2.懂得学好绕口令的基本方法。 3.初步培养学生爱读绕口令的情感。 4.让学有余力的学生在课外搜集其他的绕口令进行练读。教学重点: 1.让学生能流利、正确的朗读这六则绕口令。 2.懂得学好绕口令的基本方法。教学课时:3 课时