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- 2022-02-21 发布于河南
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;;;你们能说说水有哪些特点吗?;聚焦;活动一:用湿布在黑板上写字,你观察到了什么?;1;探索;探索;液体;说一说我们在生活中还遇到过哪些类似现象。;煮食物时,水烧开经历了 水→水蒸气→白气 的过程。;煮食物;烧水;晾衣服;你们有什么办法可以证明水蒸发了呢?;用实验证明我们的解释。;实验结论:;探索;跑到空气中的水能不能回到杯子里呢?;探索;;(液态);比较水和水蒸气的相同点与不同点?;比较水和水蒸气的相同点与不同点?;研讨;研讨;研讨;3.水和水蒸气有什么相同和不同?;课堂小结; 见“”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练。;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、
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