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- 2022-02-23 发布于江苏
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教师个人专业发展规划 2020 年度
教师个人专业发展规划 2013 年度
一、自我分析:
(1)已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力.
(2)工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教 学能力有了进一步的发展.
(3)有专业的音乐知识,有较高的音乐专业.
二、发展规划:
(1)提升个人修养,做有品位的教师.用人格魅力和深厚的人文 素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观 和价值观,“多做”、“多想”、“多听”.
(2)做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于 学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的 人.善于思考,使
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