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现代生物进化理论的主要内容精会计学第2页/共55页一、种群基因频率的 改变与生物进化第3页/共55页探究活动（一）情景：如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然 出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色比灰 色更不容易被敌害发现。 如果该绿色个体（Aa）已经很好的生活下来，它体内的A基因怎样才能遗传给后代？请写出遗传图解。P:AaAAAaAa（2）P:XX（1）绿翅绿翅绿翅绿翅A aAA aA a配子配子AaAaAaAaAAAAF1:F1:绿翅绿翅绿翅绿翅绿翅绿翅 aa aa aaAaP:灰翅灰翅X（3）绿翅绿翅A aa配子F1:第4页/共55页 出现有利变异个体内的有利基因只有在群体中,通过有性生殖才能世代延续。第5页/共55页 研究生物的进化仅仅研究个体 的表现型是否与环境适应是不 够的，还必须研究群体的基因 组成变化。这个群体就是种群！第6页/共55页(一)种群是生物进化的基本单位第7页/共55页探究活动（二）1.什么叫做种群？ 生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群. 种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.第8页/共55页探究活动（二）2.阅读114页的第三自然段，探究并回答问题。（1）种群在繁衍过程中，个体有新老交替，基因却代代相传。这句话表明种群在进化过程中处于什么地位？说明在自然界中，种群是生物繁殖、进化的基本单位。现在练练吧！第9页/共55页下列属于种群的是 （ ）A.一块水田里的全部水稻 、水草B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 C一块朽木上的全部真菌D. 一个池塘中全部鱼下列关于种群的说法不正确的是 （ ） 种群是生物进化的基本单位种群是生物繁殖的基本单位C.中国大陆上所有老虎是一个种群D.同一种群的个体可以自由交配BC第10页/共55页 性状是由基因控制的，因此研究生物的进化必须研究种群的基因组成和变化。如何分析种群的基因组成和变化？由此人们提出基因库和基因频率的概念。探究活动（三）第11页/共55页1.什么是种群的基因库？一个种群中全部个体所含有的全部基因叫这个种群的基因库。第12页/共55页什么是种群的基因频率？在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因的 比率叫做基因频率。30×2+60 A==60%________________________ 200某种基因的基因频率=10×2+60 40%a==________________________通过基因型个体数量计算基因频率 200第13页/共55页2.基因频率的计算 某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30、60、10,那么A、a的基因频率是多少？（自读115页）A+a=1 此种基因的个数 种群中该对等位基因的总数此种基因的个数=纯合子个体数 X 2＋杂合子个体数种群中该对等位基因的总数=个体总数 X 23. 用数学方法讨论基因频率的改变(1)(2)(3)(6)(4)(5)第14页/共55页假设115页题目中的种群满足以下五个条件：①昆虫群体数量足够大，③没有迁入与迁出，②全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，④AA、Aa、aa三种基因型昆虫的生存能力完全相同 （也就是说自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用）⑤A和a都不产生突变,即没有基因突变和染色体变异。卵细胞精子子一代基因型频率第15页/共55页在有性生殖过程中，如果符合以上的理想条件，(1)该种群产生的A 配子和a 配子的比率各是多少?A 60%a 40% A 60%AA36%Aa24%Aa24%a 40%aa16%第16页/共55页(2)子代基因型的频率各是多少?(3)子代种群的基因频率各是多少?亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A( )A( )a( )a( )子代基因型的频率AA( ) Aa( )aa( )子代种群的基因频率A ( )a( )30%30%30%10%48%16%36%60%40%36%36%48%48%16%16%60%60%40%40%第17页/共55页(4)在讨论题2中的群体满足五个条件的情况下,计算子二代、子三代的基因频率与基因型频率 ; 分析一下各代基因频率与基因型频率相同吗？ 亲代子一代 子二代 子三代基因型频率AA30%Aa60%aa10%基因频率A60%a40%36%48%16%60%40%第18页/共55页（5）上述计算结果是在满足五个假设条件的基础上计算的，对自然界的种群来说，这五个条件都能成