部编版一年级下册道德与法治第3课《我不拖拉》课件 (5).pptxVIP

我 不 拖 拉 [ 第一课时 ]一年级一班的欢乐小剧场开幕啦，咱们赶快去瞧一瞧吧！秋风起，筑巢忙。它说不急日子长。从前有只“拖拉鸟”，喜欢唱歌与舞蹈。寒风呼呼睡不着，明天一定要筑巢。东一枝来西一枝，窝儿一直没搭好。别人劝它快垒窝，它叫别人不要吵。又是一个艳阳照，它忙唱歌与舞蹈。猜 一 猜1、请你猜一猜，拖拉鸟后来怎么样了呢？2、你觉得拖拉鸟是一只怎样的鸟？北风吹，大雪飘，后悔巢儿没筑好。“等一下”与“还没完”小明有个小绰号，他叫“等一下”。到底为啥呢？爸爸妈妈叫吃饭，小明说，“等一下”；爸爸妈妈叫起床，小明说，“等一下”……“等一下”与“还没完”小白也有个小绰号，他叫“还没完”。到底为啥呢？老师说要收作业，小白说，“我还没做完”；老师说要听听写，小白说，“我还没准备好”……说一说：生活中的小拖拉你也是像小明和小白一样，是一个爱拖拉的小学生吗？请你说一说，你在生活当中有没有拖拖拉拉的时候呢？等一下再起床再看一会儿电视玩一下再写等一会儿再收拾开动脑筋：这样拖拉好不好呢？思考：斌斌说“拖拉一下没关系”，你觉得呢？有关系吗？斌斌是个小拖拉，放学回家先玩耍。斌斌说：“拖拉一下没关系，很快就能写完啦！”不知不觉到晚上，作业总也做不完。小小辩论台拖拉一下有没有关系呢？请你说说你的想法吧！VS我说“拖拉一下有关系！”我说“拖拉一下没关系！”我觉得拖拉两三分钟没有关系，两三分钟不会有什么影响。我觉得拖拉可不行。有一次，我和爸爸去坐火车，因为晚到了五分钟，火车开走了。我们没坐上那趟车。故事屋拖拉的后果 一位司令叫士兵送信给一位将军，报告敌人已经率领军队快要到了。 当士兵把信送给将军时，他正在和朋友们打牌，于是他就把那封信放在了自己的衣袋里，等打完牌以后再去看。 看完信以后，他吓了一跳。匆忙地去召集军队抵抗，但是却已经晚了，敌人已经攻打进来了。 最后全军覆没，连自己的性命也丧失在了敌人的手中。小组讨论1、想一想，说一说，这位将军为什么会失败呢？2、拖拉会带来怎样的坏处呢？说得越多越好！对农民爷爷来说，拖拉可能会赶不上种植，秋天就没有丰收。对于医生伯伯来说，拖拉可能会错过救治的时机，让病人失去生命。对于警察叔叔来说，拖拉可能会让犯人逃脱。赶不上公交车上学会迟到写不完作业对于我们来说，拖拉会让我们事情做不完……浪费宝贵的时间生活中的小拖拉生活中的小拖拉，做事总是“还没完”。三心二意做不完，改改这个坏习惯！生活中的小拖拉，时常会说“等一下”。凡事都要“等一下”，多少时间溜走啦！不做小拖拉拖拖不仅会让我们做不完事情，时间长了，还会让我们养成拖拉的坏习惯，浪费我们宝贵的时间。我们都不能做小拖拉！我不拖拉 第一课时1、“等一下”与“还没完”2、生活中的小拖拉3、拖拉的坏处课堂小结我 不 拖 拉 [ 第二课时 ]视频;《明日歌》明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。思考：同学们，你们知道这首歌唱的是什么意思吗？小告诫这一首诗七次提到“明日”，反复告诫人们要珍惜时间，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎岁月。骏骏的故事（一）骏骏的妈妈让骏骏每天要背一首古诗。骏骏心想：“哎呀，每天才背一首古诗，小意思啦，先玩一会儿再背。”骏骏玩一会儿，再玩一会儿，天黑了。快要睡觉的时候，骏骏想起来了，“糟糕，今天的故事还没背呢。”于是，骏骏赶紧去背古诗了。骏骏背来背去，都快急出汗来了，都还是没能把这首古诗背下来，骏骏不禁抱怨道：“一首古诗太多了，怎么背得完呀。”骏骏的故事（二）第二天，骏骏担心妈妈出差回来发现自己没有好好背书，于是，骏骏早上一早就起床，开始背古诗了。神奇的事情发生了。骏骏居然在中午吃饭的时候，就能流利地背诵出昨天和今天的任务，一下子背了两首古诗呢！骏骏高兴极了，“原来一天不仅能背完一首古诗，还可以背得更多呢！”小 侦 探1、你知道骏骏为什么在第一天的时候连一首古诗都背不完吗？2、骏骏后来能一下子背两首古诗，甚至可能背更多的秘密武器是什么？想一想，假如我不拖拉的话，会怎么样呢？假如我不拖拉，我就可以很快做完作业，然后就能有更多的时间练习我喜欢的舞蹈了。假如我不拖拉，我每天可以多学习五个生字。假如我不拖拉，我每天可以早十分钟到学校，就不用手忙脚乱的了。想 一 想原来不拖拉可以做这么多的事情呢。但是，我们怎样才能做到“不拖拉”呢？小明的坏习惯妈妈在时才专心，妈妈不在怎么办？小明有个坏习惯，做功课时老爱玩。请你动动脑筋想办法，怎样才能帮助小明改掉拖拉的坏习惯呢？不拖拉，有办法画个妈妈贴墙上，就像妈妈在身边。故事屋鲁迅刻“早”