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- 2022-02-23 发布于贵州
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课文情景图 江南水乡 谁来说一说我都想变成什么? 初读课文 1.学生自由朗读课文。 提出要求: 第一,借助拼音把课文读正确,注意标点的停顿。 第二,自学课文中的生字,读准音,记住字形,意思不明白的字词可以提出来。 第三,标出自然段。 2.指名分自然段读课文。 会认的字 识 字 希 痒 鳄 (希望)(头痒) (鳄鱼)(米醋) 识 字 醋 会写的字 组词:(形状)(状况) 造句:这个图形的形状是三角形。 zhuàng 状 会写的字 hú 组词:(狐狸)(白狐) 造句:狐狸是一种狡猾的动物。 狐 会写的字 lí 组词:(狐狸)(狸猫) 造句:这个树林里有很多狸猫。 狸 会写的字 dīng 组词:(园丁)(壮丁) 造句:老师是辛勤的园丁。 丁 会写的字 líng 组词:(凋零)(零碎) 造句:秋天来了,花朵都凋零了。 零 会写的字 qiǎo 组词:(灵巧)(乖巧) 造句:小红是一个乖巧的孩子。 巧 会写的字 kè 组词:(攻克)(克服) 造句:我们要克服困难努力学习。 克 会写的字 cháng 组词:(肠子)(肠胃) 造句:小明常常吃雪糕,使得肠胃不好。 肠 会写的字 jì 组词:(继续)(继承) 造句:他写完语文作业继续写数学作业。 继 会写的字 xù 组词:(连续)(继续) 造句:他
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