幼儿园主题教学资料包过新年.docVIP

《过新年》主题解析 一、主题背景 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，到处都是过新年的喜庆场合。新的学期开始，小朋友们都穿上了新衣服，他们还不停的告诉老师：这是我过年的新衣服，老师你看，好看吗？“老师，老师，我也穿了新衣服”“老师，我还有新书包呢”“老师，我也有”刚开学，班级的小朋友都兴高采烈的说着开心事。年虽然已经过完了，可是在幼儿心中还是有很多值得回忆的东西，为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都能了解过年，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年 ”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解；通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步加深对新年的认识，最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。 二、主题分析 1.初步感知新年的节日气氛，体验节日带来的愉快情绪。了解一些简单的民俗文化及多元文化。 2.接触各种丰富有情趣的作品，大胆想象，乐意用自己喜欢的方式表达感受和体验。 3.接触、了解节日里人们的生活活动，初步了解春节的民俗礼仪。 4.大胆用语言与人交流，学会倾听、理解日常用语。 《过新年》主题