《茅屋为秋风所破歌》赏析.pdf

《茅屋为秋风所破歌》赏析 杜甫《茅屋为秋风所破歌》叙述作者的茅屋被秋风所破 以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现 了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。文 学作品就是一个艺术形象--透过语言，在自己心理屏幕上复 活出一个活生生的形象世界，一个生命世界，一个情感世界。 而文学赏析成了许多文学创作者和爱好者去研究的必修课。 查字典语文小编跟大家分享的这篇《茅屋为秋风所破歌》的 赏析文，其独到的鉴赏角度及剖析风格，也非常值得我们读 者去学习。 《茅屋为秋风所破歌》赏析由查字典语文网小编整理，仅供 参考： 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者 挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。 俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁， 娇 儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧 乱少睡眠，长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 【创作背景】： 第 1 页 上元二年(761)的春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖 起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了八月，大 风破屋，大雨又接踵而至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下 了这篇脍炙人口的诗篇。诗写的是自己的数间茅屋，表现的 却是忧国忧民的情感。 【内容讲解】： 这首诗可分为四节。 第一节五句，写秋风破屋的情景。“怒号”写风势之大， “卷”“三重”写受害之重。“三重”不是确数，是“多 重”的意思。下面“飞”“洒”“挂胃”“飘转”“沉”等 动词细致地写出了风吹茅草的情状，读者不难体味出诗人焦 灼、苦痛的心情。 第二节五句，写对“群童抱茅”的感叹。“南村群童欺侮我 年老体衰，竟然忍心在我面前做盗贼!公开地抱着茅草钻进 竹林离开，直至喊得唇焦口燥仍不奏效，只好归来倚仗自叹 息”。lsquo;lsquo;倚仗自叹息”不仅可以想像出诗人气 喘吁吁的情形，也可窥视到诗人悲叹群童抱草，屋破难修的 无可奈何的心情。此五句写儿童由心理到行动，写自己又从 行动到心理，寥寥数语，使人物形象形神俱备。 第三节八句，写屋破又遭连夜雨的苦况。“俄顷”二句不仅 浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托出诗人凄恻愁惨的 心境。“布衾”二句，写布被使用多年，已变得bull;t冷 第 2 页 似铁”了，又被娇儿踏破。“床头”二句，写大雨给诗人全 家造成的灾难。“白经”二句，表明从安史之乱以来，诗人 因忧国忧民，早已难以入眠，更何况“长夜沾湿”，又怎么 能挨到天亮呢?诗人彻夜难眠，浮想联翩，由此时联想到丧 乱以来，由风雨飘摇的茅屋联想到国家和人民，为下文作好 铺垫。 第四节六句，直抒感慨，表达了诗人美好的愿望和高尚的情 操。诗人在屋破漏雨的困苦情境中，由已及人、由近及远、 由小及大，一想到饱经丧乱、颠沛流离的“天下寒士，，在 此风雨如磐的困苦中煎熬，他便泯灭了“小我”，为天下受 苦受难的人们振臂高呼，发出了黄钟大吕般的强音。“广 厦”“千万间”“大庇”“天下”“俱欢颜”“风雨不动 安如山”何等粗犷有力的笔锋，何等壮阔深达的形象，何等 铿锵雄壮的声音。三句蝉联而下，形成奔腾汹涌的气势，恰 切地表现了诗人奔放的激情和殷切的渴望以及博大的胸怀。 诗人至此意犹未尽，又于回环往复中递进一层，把由己及人 升华到舍己救人：“呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破 受冻死亦足!”多么深切的期望!它把诗人舍己为人，至死无 悔的高尚情怀表现得淋漓尽致。这是全诗主旨所在，也是最 动人，感召力最强之处。 【赏析评价】： 这首诗是作者高尚情怀的具体体现。他的茅屋几乎被狂风和 第 3 页 顽童完全摧毁，又遇上了连绵不断的秋雨，屋漏床湿，被冷 似铁，全家无法安眠，处境十分悲惨。但诗人从切身体验推 己及人，以天下之忧为忧，渴望有广厦千万间为天下贫寒之 士解 除痛苦，甚至想以个人的牺牲来换取天下寒士的欢颜。 诗歌情意真切，文字朴素， 未作刻意的经营布置，但由于 写出了诗人由极为潦倒不堪之中推开自身往大处着想的思 想境界，仍然显出了波澜起伏的转折变化。诗的最后一段表 现大庇天下寒士的 理想，句法、情感完美配合，随气之短 长，以七言、九言错杂，以“呜呼”二字穿插，加强感叹的 语气，音