教科版小学小学六年级下册科学全册课件.pptx

新教科版六年级下册;第一单元 小小工程师;本单元要学习的内容;本单元要学习的内容;教科版六年级下册;住房主要的结构和系统有哪些？;聚焦;从住宅工程到其他各式的工程，它们在建设过程中有什么共同特点？;探索;点击图片播放视频;为什么要建造港珠澳大桥？; 大桥的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？;大桥的建造经历了哪些主要过程？;大桥的建造经历了哪些主要过程？;2.工程师建设的步骤;明确一个要解决的问题;明确一个要解决的问题;3.了解这些宏大工程与科技进步的关系;高铁;房屋和港珠澳大桥的建造工程中用到了哪些技术？; 中国“天眼”、高铁、“鸟巢”体育场、“天宫”空间站这些工程分别采用了哪些技术？这说明什么？; 中国“天眼”、高铁、“鸟巢”体育场、“天宫”空间站这些工程分别采用了哪些技术？这说明什么？;技术与工程的关系又是怎样的？;研 讨;研 讨;随堂练习;2. 2021年7月4日，“神舟”十二号航天员进行了中国空间站首次出舱活动，中国空间站的名称是( )。 A.天眼 B.天问 C.天宫;拓展;奥斯坦金诺电视塔; 世界上著名的埃菲尔铁塔于1889年建成，距今已有一百多年。;课堂小结;完成练习册本课时的习题。;3.建造塔台;;;;;;;;;4. 设计塔台模型;;;;;;;;;;;;;;; 制作塔台模型;;; 制作塔台模型需要与设计方案一致吗？; 如何将塔台的接口固定牢固？; 如何防止塔台模型倾斜？; 如何使塔台模型更加稳固？;1.底座搭建;2.侧面搭建;3.整体搭建;;;; ; ;;6. 测试塔台模型;;;;;;;;;;;;;;;;;;;7. 评估改进塔台模型;;;;;;;;;;;本单元要学习的内容;1. 校园生物大搜索;聚焦;聚焦;聚焦;探索：认识常见的动物;探索：认识常见的植物;探索：制定调查计划;探索：制定调查计划; ; ;;经常飞来的鸟儿也要记录下来！;;《校园生物大搜索》 教学流程图;;《校园生物大搜索》活动记录单 小组： 姓名： 调查日期：;校园动物记录表;;2. 制作校园生物分布图;;;;;;;;;;;;;;;;3. 形形色色的植物;;;;;;;;;;;;;; 研 讨; 研 讨;;;;4. 多种多样的动物;;;;;;;;;;;; 研 讨; 研 讨; 研 讨; 拓展;;;5. 相貌各异的我们;;;;;;;;;; 研 讨; ?? 讨;;;;;; 研 讨;;;;6. 古代生物的多样性;同学们，现代生物具有多样性;古代生物多样性从哪里寻找线索呢？;我们能从化石里找到哪些信息？;探索一：比较其他生物相似性;探索一：比较其他生物相似性;探索一：比较其他生物相似性;探索一：比较古生物和现代生物相似性;探索一：比较古生物和现代生物相似性;探索一：比较古生物和现代生物相似性;探索一：比较其他生物相似性;探索二：认识更多的古生物;探索二：认识更多的古生物;研讨;拓展;;7. 保护生物多样性;;;;;;;;;;;;;;; 研 讨; 研 讨; 研 讨;;;本单元要学习的内容;;1.太阳系大家庭;;;;;;;; 研 讨;;;;2. 八颗行星;;;;;探索;探索; 研 讨; 研 讨;肉眼可观测的天文现象;;《八颗行星》课堂记录单;提出问题;;3. 日食;;;;;; 研 讨; 研 讨; 研 讨; 研 讨; 研 讨; 研 讨; ;《日食》课堂记录单1;《日食》课堂记录单2;提出问题;;4. 认识星座;;;;;; 研 讨;;;;5. 夏季星空;;;;;;;;;;;;;; 研 讨; 研 讨;;;;;浩瀚的宇宙;你知道太阳系属于哪一个恒星系统吗？;摄影镜头下的银河系;银河系; 太阳在银河系的位置;探索;探索;探索;探索;探索;研讨;拓展;;7. 探索宇宙;;;时间; 研 讨2; 研 讨3;;;;本单元要学习的内容;1.厨房里的物质与变化;;;;;探索;探索;探索;;探索;;; 研 讨;;;2. 产生气体的变化;;;食盐;;探索;探索;探索;探索; 研 讨; 研 讨; 研 讨; 研 讨; 研 讨;;鸡蛋与白醋反应的视频;;;3.发现变化中的新物质;;;探索;探索;杯内壁出现小水珠;;探索;探索;;探索; 研 讨;酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为