大学生职业生涯规划(技能).pptVIP

;我是谁—技能;系统化生涯规划法;信息加工金字塔;能力与生涯发展的关系;能力与生涯发展的关系;能力与生涯发展的关系;1、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。 2、市场销售中最重要的字就是“问”。 3、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。 4、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。 5、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。**** 6、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。***** 7、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。*** 8、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。**** ; 请大家3分钟内在纸上尽可能多地写下 我具有……的能力 我具有……的能力 ……共20个 相互交换： “你认识这个人吗？” “还有没有给他/她补充的？” ;李开复给中国学生的第七封信;能力的分类;能力的分类;自我效能感来源;技能的分类;专业知识技能;专业知识技能的发现;专业知识技能的获得;可迁移技能;可迁移技能的发现;可迁移技能的获得;人文专业的可迁移技能;自我管理技能;自我管理技能;自我管理技能的发现;自我管理技能的获得;活动;自我管理技能词汇表;自我管理技能词汇表;自我管理技能词汇表;自我管理技能词汇表;自我管理技能词汇表;自我管理技能词汇表;自我管理技能词汇表;技能的三种类型： 专业知识技能 自我管理技能（适应性技能） 可迁移技能（通用技能） ;思考：; 安永所需要的人才不仅是看学习成绩，还需要有其他的综合能力：良好的沟通、表达能力，较强的分析、组织能力及领导能力；最重要的是有团队精神……其他专业的学生只要有兴趣和具备要求的素质，财会背景不是问题。因为德勤对新员工有专门的培训计划，第一年的主要内容就是针对非专业学生补充财会基础的。 ——《四大会计师事务所开始校园点将》 摘自《北京青年报》;雇主最重视能力;雇主们最重视的技能;很多企业反映，目前大学生学习习惯和意识淡漠，责任心和上进心不足，怕吃苦怕受累，且有些人好高骛远、不切实际。 其实学校学习的东西还不够，大学生应该谦虚谨慎，从基层做起，从工作中学习。举例来说，很多企业缺营销人才，但毕业生多不愿干。“沉不下来，干两天看不到成效或遇到困难就走了”。 ——入主流、下基层;中层如何挑选部下;获得些什么？;如何发现自己的成就及技能;技能的结合与表达;能力的表达;活动：撰写成就故事;成就故事;成就故事;故事记载的能力展示;能力获得;对职业技能的辨识和了解;了解职业对技能的要求;了解职业技能要求;CareerSky的技能测评;系统描述出35种重要的职业技能 从不擅长—不清楚—一般—擅长四个方面进行自评 最后确定学生的最擅长五项技能;CareerSky技能测评报告;更“积极”地思考自己 不要过度概括过去的经验 不要过度依赖他人的看法 不要在处于某种情绪危机时作决定 充分利用可用的各种工具 使用清晰、完整的自我知识 寻找/获得各种生活经历与经验 加工/谈论这些经历与经验 把这些生活事件和经历相互联系起来 把这视为一个终身的过程;有一种情形……;还有一种情形……;你了解自己的专业吗？;认知目标： 在职业规划中能重视对个人技能的澄清，愿意在今后的生活实践中不断观察反思并有意识地培养自己所欠缺的技能。 正确认识能力和技能的概念及分类。;技能目标： 能列举自己最擅长并愿意在工作 中使用的五项可迁移技能、自我 管理技能和专业知识技能，并能 举出相应的例子加以证明 能使用至少三种相关资源和方法 来了解意向职业的技能要求;作业