初中数学数学论文数学教学中培养学生的创新思维.pdfVIP

学必求其心得，业必贵于专精 数学教学中培养学生的创新思维 数学学科的教学内容是前人创新的产物，数学知识源于创新，又能 促使人们进行新的创新，创新思维寓于数学教学之中，数学教学能 够且应该着力培养学生的创新思维。那么，在数学教学中应如何培 养学生的创新思维呢？ 一、抓住心理特征激发创新兴趣 兴趣是创新的源泉、 思维的动力， 在教学活动中， 教师应引发 学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力，解决学生创新思维的动 机问题。小学生，有强烈的好奇心，求知欲，教师应抓住学生的这 些心理特征，加以适当的引导，激发学生的求知欲，培养学生的学 习兴趣。 二、创设问题情景引入思维境界 在教学过程中，如果只为讲而讲 ,学生容易乏味，激不起兴趣 , 在此情景下进行教学收不到好的效果， 如果先给学生创设一问题情 景，引导学生进入情景之中， 赋予生命力 ,使学生在情景激发的兴奋 点上，寻求思路，大胆创新。创设问题情景就其内容形势来说，有 故事法、生活事例法、实验操作法、联系旧知法、伴随解决实际问 题法等；就其意图来说，有调动学习积极 性引起兴