部编版五年级数学教案优秀范文合集可用.docxVIP

教学教案 | Teaching lesson plans 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 部编版五年级数学教案优秀范文合集 　　编写教案要依据教学大纲和教科书。从同学实际状况动身，细心设计。下面就是给大家带来的人教版六班级上册数学教案范文共享，盼望能关心到大家!  　　数学教案范文一  　　教学目标：  　　1.使同学学会在详细情境中探究确定位置的方法，懂得能用数对表示物体的位置。  　　2.经受探究确定物体位置的方法的过程，让同学在学习的过程中开展空间观念。  　　3.使同学感受确定位置的丰富现实情景，体会数学的价值，产生对数学的亲切感。  　　教学重点：能用数对表示物体的位置。  　　教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的挨次。  　　教学预备：投影仪、本班同学座位图  　　教学过程：  　　一、复习旧知，初步感知  　　1、老师提问：同学们，你能介绍自己座位所处的位置吗?  　　同学介绍位置的方式可能有以下两种：  　　(1)用“第几组第几个〞描述。  　　(2)用在我的“前面〞、“后面〞、“左面〞、“右面〞来描述。让同学先说说  　　2、我们全班有48名同学，但大局部的同学教师都没有熟悉，假如我要请你们当中的某一名同学发言，你们能帮我想想要如何表示才能既简洁又精确吗?