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- 2022-03-01 发布于上海
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会计学;教学重点、难点:;什么是保育;第4页/共49页;第5页/共49页;第6页/共49页;保育员职责:;第8页/共49页;第9页/共49页;生活管理;你来做晨检:日托班的晨间检查;第12页/共49页;第13页/共49页;第14页/共49页;第15页/共49页;第16页/共49页;第17页/共49页;第18页/共49页;第19页/共49页;二 进餐;怎样照顾孩子进餐? ;餐时管理:
1分发饭菜 (1)配合老师开始为孩子打饭菜,注意必须站在餐前准备桌后面,面对孩子打饭菜。 (2)盛饭菜时要注意量和质的分配,第一碗米饭要多盛大一点,基本满足量。
2个别照顾 照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子,可安排先吃。肥胖儿要控制其食量。
3营造进餐环境,刺激食欲
鼓励孩子们添饭,并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲:“今天的饭菜真香,连老师都想吃了。” “时间很多,别急,慢慢吃。”
4勤观察,多指导
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法(3)教育幼儿不挑食、不偏食提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。 ;餐后管理:;第24页/共49页;第25页/共49页;第26页/共49页;(三)饮水;怎样给幼儿喝水?应注意什么? ;注意:
(1)水温 保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。
(2)保洁 保温桶、茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒,茶杯箱应用清洁布帘罩起来。
(3)规范 放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。
(4)培养正确的饮水方法和良好的饮水习惯。
小口尝试,一口一口的喝,慢慢喝,不要说笑,多喝白开水,渴了主动要水喝,剧烈运动后不要立即喝大量的水。;第30页/共49页;幼儿园盥洗的内容有哪些?
洗手、洗脸、刷牙、漱口、洗脚、洗屁股、洗澡、梳头等。;学生技能操作;2幼儿洗脸的正确方法步骤
;多干净呀!;举一反三:;第36页/共49页;第37页/共49页;第38页/共49页;(四)入厕
让幼儿养成按时入厕的习惯,但允许幼儿随时入厕。
协助老师帮助自理能力差的小朋友。
对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物??
协助老师培养幼儿大小便的好习惯。
观察幼儿大小便的情况,并报告给老师。;第40页/共49页;第41页/共49页;(五) 午睡
怎样照顾幼儿午睡?
(1) 环境条件 睡眠前,保教人员首先调节好空气、室温、湿度、光线、声音;
(2)寝具 为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头,并随季节变化及时更换;
(3)时间 午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:30,睡眠时间不少于2小时;
(4)睡法 午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被,头对脚分隔睡眠;睡叠床的要注意安全,经常检查脚蹬架是否牢固等,防止幼儿坠落;
(5)提醒睡前排尿,指导穿衣脱衣;
(6)认真工作 幼儿睡眠时,保教人员不能大声说话,喧闹,应进行巡视,发现异常情况及时报告。
(7)午睡后由保育员负责整理床铺,开窗通风。 ;小结:;第44页/共49页;第45页/共49页;我们的幸福:;布置作业:;谢谢;感谢您的观看!
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