修改病句微课.pptxVIP

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  • 2022-03-01 发布于上海
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会计学 1 修改病句微课 修改病句原则: 1.保留句子原意,少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。 第2页/共12页 例: 上课的时候,做小动作,被老师批评。 说明关系图表 1.成分残缺。 句子不完整。 小明 第3页/共12页 2.重复啰嗦。 成分累赘。 例: 我忍不住不禁笑了起来。 第4页/共12页 3.搭配不当。 词语与词语间搭配不当。 例: 经过努力,我的学习成绩水平不 断改善。 提高 第5页/共12页 4.词序颠倒。 词语排列的先后顺序不合适。 例: 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 第6页/共12页 5.前后矛盾。 句子前后意思不一致,自相矛盾。 例: 我估计他今天一定不会来了。 第7页/共12页 6.用词不当。 关联词、近义词用错 例: 无论不知道自己的优点,才会自卑。 我们一定要紧密勾结,互相帮助。 只有 团结 第8页/共12页 7.分类不当。 把不是一类的归为了一类。 例: 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 第9页/共12页 四大法宝 增 调 删 换 第10页/共12页 谢谢! 第11页/共12页 感谢您的观看! 第12页/共12页

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