八年级数学下册平行四边形课件带辅助线.pdfVIP

八年级数学下册特殊平行四边形-教案 平行四边形的性质和判定 一、知识梳理 1．平行四边形： (1)平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形．平行四边形用 符号“ ”表示．平行四边形ABCD记作 ，读作平行四边形ABCD． 2．平行四边形的性质： (1)平行四边形的对边平行且相等． (2)．平行四边形的对角相等，邻角互补。 (3)平行四边形的对角线互相平分． (4)若一条直线过平行四边形两对角线的交点，则这直线被一组对边截下的线段 以对角线的交点为中点，且这条直线二等分平行四边形的面积． 3．两条平行线间的距离： (1)定义：两条平行线中，一条直线上的任意一点到另一条直线的距离，叫做这 两条平行线间的距离． (2)两平行线间的距离处处相等． 4．平行四边形的面积： (1)如图①， ． (2)同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等． 如图②， 有公共边BC，则 ． 5．平行四边形的判别方法： (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形． (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形． (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形． (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形． (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形． 6．平行四边形知识的运用： (1)直接运用平行四边形特征解决某些问题，如求角的度数，线段的长度，证明角 相等或互补，证明线段相等或倍分等． (2)识别一个四边形为平行四边形，从而得到两直线平行． (3)先识别—个四边形是平行四边形，然后再用平行四边形的特征去解决某些问题． （二）平行四边形的判定 ★1.两组对边分别平行的四边形为平行四边形 ABCD M N AD BC AN DN BM CM 如图，平行四边形 中， 、 分别为 、 的中点，连结 、 、 、 ， AN BM P CM DN Q MGNP 且 、 交于点 ， 、 交于点 .四边形 是平行四边形吗？为什么？ ★2.两组对边分别相等的四边形为平行四边形 ABCD AB BC CD DA K L M N AK CM BL DN 如图，在 的各边 、 、 、 上，分别取点 、、、，使 = 、 = ， 则四边形KLMN为平行四边形吗？说明理由. ★3.一组对边平行且相对的四边形为平行四边形 1 1 如图，□ABCD 中，E、F 分别在BA、DC 的延长线上，且AE= AB，CF= CD，试证 2 2 明AECF为平行四边形. ★4.两组对角分别相等的四边形为平行四边形 (2008湖北恩施)如图，在平行四边形ABCD 中,∠ABC 的平分线 交CD于点E,∠ADC 的平分线交AB于点F.试证明四边形 DFBE为平 行四边形. ★5.对角线互相平分的四边形为平行四边形 □ABCD E F AC AE CF