部编版一下语文 口语交际：请你帮个忙优质公开课.docxVIP

PAGE PAGE 2 教 学 设 计 课 题 口语交际：请你帮个忙 年 级 一年级 课 时 共1课时 备 课 人 教材分析 （重点、难点） 教学重点：说清楚寻求帮助的原因，使用礼貌用语。 教学难点：能根据具体情境进行交际。 教学目标 1.明白在生活中我们经常需要别人的帮助。 2.在交际过程中把寻求帮助的原因说清楚，说明白。 3.在交际中做到态度真诚大方，恰当地使用礼貌用语。 教学过程 一、创设情境，知晓交际内容 1.师创设情境：询问班级人数。 2.师谈话：其实，在生活中，我们经常会需要别人的帮助。那么，如何才能更好地得到别人的帮助呢？今天，我们就一起走进口语交际：请你帮个忙。 3.师板书课题，学生齐读课题。 二、播放视频，发现交际方法 1.简单聊一聊曾经遇到过的困难，请求谁的帮助。 2.师播放一段视频（一名小学生向一位老师询问）引导学生认真观看。 对话如下： 小学生：报告，老师，您好，我想找唐刘莉老师，可是不知道她的办公室在哪里，您能告诉我吗？ 老师：哦，唐老师啊，沿着走廊到底左转再到底，那间写着教科室的办公室就是唐老师的办公室了。 小学生：谢谢您，老师，再见！ 老师：不用谢，再见，慢点走！ 3.指名学生交流: 问题一：这个小姐姐遇到什么困难了？ 学生交流，师小结：要把自己寻求帮助的原因说清楚，让别人听明白； （版贴：请人帮忙的原因要说清） 问题