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- 2022-03-03 发布于广东
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教 学 设 计
课 题
课文10 端午粽
年 级
一年级
课 时
第1课时
备 课 人
教材分析
(重点、难点)
这篇课文生动地介绍了粽子的样子、味道、花样和端午节吃粽子习俗的由来,使学生在体会浓浓亲情的同时,感受端午节中华传统文化。课文条理清晰,语言形象生动,易于学生理解内容,丰富语言积累。
教学重点:认识生字,掌握“米字旁”和“立字旁”,学会文中的生字。结合实际,熟悉粽子的制作过程。
教学难点:正确流利朗读课文,读准文中较难的字词,读通长难句,掌握“青青的”“白白的”等叠词。
教学目标
1.认识“米字旁”和“立字旁”,学会写午、豆、节、真等生字;
2.熟读课文,读准生字词,积累并运用文中表示颜色的叠词;
3.了解粽子的制作过程,了解端午节的历史和习俗,初步感受粽子背后浓浓的情感。
教学过程
一、导入新课
1.做个小游戏:小吃货猜节日,小眼睛看图,小耳朵听题,猜出节日举手说。
游戏开始:小汤圆圆又圆—元宵节!(同意吗?)再听:吃月饼、赏明月—中秋节!猜对了,是我们的传统节日,再过些日子就是端午节了!反过来考考你端午节吃什么?所以叫端午粽。今天我们一起学习这篇课文。
2.读题:端午粽(平舌音读得准)新偏旁谁认识吗?
粽子吃过了吧,想:粽为什么是米字旁?(说得有道理)
3.看老师写课题:米字旁捺变点,空出位置写右边。
二、初读学
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