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- 2022-03-04 发布于江苏
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大班公开课教案《春雨的色彩》
锁阳城中心小学 赵静
学习目标:
1.情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。
2.能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。
3.认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天
的生机,知道春雨对万物生长的作用。
活动的重点和难点:
重点:引导幼儿扮角色朗诵小动物的对话,感受散文诗
的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言
表达能力。
难点:培养幼儿的欣赏能力,引导幼儿进行扩散思维。
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