初中生物学科知识教学能力模拟考试题(一)（一）.doc

试卷第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 6 页 初中生物学科知识教学能力模拟考试题(一) 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、单选题（总共25题，共50分）1.下列动物不属于鱼类的是（ ）。（1分） A鲸鱼 B鲨鱼 C鲤鱼 D海马2.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于(??)。（1分） A社群行为 B繁殖行为 C后天学习行为 D先天性行为3.在培养水稻植物根尖的培养液中加入一定量的氰化物后，根尖细胞吸收K+的速率变化如图1所示，科学家研究得知氰化物会影响细胞中线粒体的功能。下列分析不正确的是(??)。 （1分） A加入氰化物后K+的吸收速率明显下降是因为能量供应不足 B植物根尖细胞吸收物质的方式均为主动运输，加入氰化物后其他物质的吸收都会受影响 C在5h时根尖细胞消耗的ATP可能来自细胞质基质 D推测氰化物中毒后，细胞内酒精含量会发生变化4.某同学认为：细胞分化导致基因的选择性表达。该同学具有的概念是( )。（1分） A重要概念 B科学概念 C跨学科概念 D前科学概念5.某同学认为：呼气和吸气导致肺容积的扩大和缩小。该同学具有的概念是(??)。（1分） A伪科学概念 B前科学概念 C科学概念 D重要概念6.《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中的教学目标包括知识目标、能力目标以及情感态度与价值观目标。下列行为动词中，用于描述知识目标的是( )。（1分） A尝试 B关注 C描述 D形成7.由于食物链、食物网这些概念的抽象性，教师采用教师讲述、师生共同讨论、学生运用推理方法进行了解并自行发现结论的教学过程。该教师运用了( )教学策略。（1分） A发现式探究 B推理性探究 C实验式探究 D合作性探究8.在探究“馒头在口腔中的变化”实验中，教师对学生在实验过程中的表现做出了具体评价。该评价方式属于(??)。（1分） A终结性评价 B诊断性评价 C配置性评价 D形成性评价9.王老师马上要接手一个新班级，为了更好地了解学生情况，顺利开展教学，王老师查阅了该班级学生以往的学习档案。王老师采用的了解学生的方法是( )。（1分） A谈话法 B观察法 C调查法 D书面材料分析法10.下列选项中的动物，全部属于无脊椎动物的是( )。（1分） A蛇和沙蚕 B水螅和蜗牛 C鲤鱼和涡虫 D蚯蚓和鳄鱼11.当人处在寒冷环境中时，生理上出现的适应性变化是( )。（1分） A人体骨骼肌产热增加，肾上腺素分泌增加 B人体骨骼肌产热增加，肾上腺素分泌减少 C人体血流量增加，汗腺分泌增加 D人体骨骼肌产热增加，汗腺分泌增加12.人民教育出版社出版的《义务教育教科书生物学》设置了大量的课外阅读栏目，以扩展学生视野，帮助学生认识生物学的价值。下列不属于课外阅读栏目的是( )。（1分） A科学技术社会 B科学家的故事 C与生物学有关的职业 D课外实践13.在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是（ ）。（1分） A可采用样方法调查林地上植物的种群密度 B森林恢复后提高了生产者固定的太阳能总量 C人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 D自然恢复林的形成属于初生演替14.在下列农业生产措施中，主要应用了呼吸作用原理的是（ ）。（1分） A在准备移栽的蔬菜幼苗根部带一小块土坨 B在温室大棚中适当提高二氧化碳气体的浓度 C在我国北方早春播种后，用透光的塑料薄膜覆盖地面 D春季植树，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶15.一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因型和性染色体组成为aYY，精细胞乙的基因和性染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是（ ）。（1分）