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- 2022-03-07 发布于云南
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10.1 两角和与差的三角函数
10.1.1 两角和与差的余弦
学 习 任 务
核 心 素 养
1.能利用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程,进一步体会向量方法的作用.(难点)
2.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的余弦公式.(重点)
3.能用两角和与差的余弦公式化简、求值.(重点)
1.通过对两角和与差的余弦公式的推导,培养逻辑推理素养.
2.通过应用两角和与差的余弦公式进行求值、化简和证明,培养数学运算和逻辑推理素养.
我们已经知道了30°,45°的正弦、余弦值,那么,能否根据这些值求出cos 15°的值呢?一般地,怎样根据α与β的三角函数值求出cos(α-β)的值?
知识点 两角和与差的余弦公式
(1)两角差的余弦公式
C(α-β):cos(α-β)=cos αcos β+sin αsin β.
(2)两角和的余弦公式
C(α+β):cos(α+β)=cos αcos β-sin αsin β.
cos(90°-30°)=cos 90°-cos 30°成立吗?
[提示] 不成立.
1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)α,β∈R时,cos(α-β)=cos αcos β-sin αsin β. ( )
(2)cos 105°=cos 45° cos 60°-sin 45°sin 60°. ( )
(3)cos 30°cos 120°+sin 30°sin 120°=0. ( )
(4)coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α+\f(π,4)))coseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-α))+sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α+\f(π,4)))sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)-α))=cos 2α. ( )
[答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)√
2.cos 75°=________;cos 15°=________.
eq \f(\r(6)-\r(2),4) eq \f(\r(6)+\r(2),4) [cos 75°=cos(30°+45°)
=cos 30°cos 45°-sin 30°sin 45°=eq \f(\r(6)-\r(2),4);
cos 15°=cos(45°-30°)=cos 45°cos 30°+sin 30°sin 45°=eq \f(\r(6)+\r(2),4).]
类型1 两角和与差的余弦公式的简单应用
【例1】 求下列各式的值:
(1)cos 40°cos 70°+cos 20°cos 50°;
(2)eq \f(cos 7°-sin 15°sin 8°,cos 8°);
(3)eq \f(1,2)cos 15°+eq \f(\r(3),2)sin 15°.
[解] (1)原式=cos 40°cos 70°+sin 70°sin 40°=cos(70°-40°)=cos 30°=eq \f(\r(3),2).
(2)原式=eq \f(cos?15°-8°?-sin 15°sin 8°,cos 8°)=eq \f(cos 15°cos 8°,cos 8°)=cos 15°=cos(60°-45°)=cos 60°cos 45°+sin 60°sin 45°=eq \f(\r(2)+\r(6),4).
(3)∵cos 60°=eq \f(1,2),sin 60°=eq \f(\r(3),2),
∴eq \f(1,2)cos 15°+eq \f(\r(3),2)sin 15°=cos 60°cos 15°+sin 60°sin 15°=cos(60°-15°)=cos 45°=eq \f(\r(2),2).
1.两角和与差的余弦公式中,α,β可以是单个角,也可以是两个角的和或差,在运用公式时常将两角的和或差视为一个整体.
2.在运用公式化简求值时,要充分利用诱导公式构造两角和与差的余弦结构形式,然后逆用公式求值.
提醒:要重视诱导公式在角和函数名称的差异中的转化作用.
[跟进训练]
1.求下列各式的值.
(1)cos 75°cos 15°-sin 75°sin 195°;
(2)cos 24°cos 36°-sin 24°cos 54°;
(3)eq \f(2cos 10°-sin 20°,cos 20°).
[解] (1)cos 75°cos 15°-sin 75°sin 195°
=cos 75°cos 15°+sin 75°sin 15°
=cos(75°-15°)=cos 60°=eq \f(1,2).
(2)原式=cos 24°cos 36°-sin 24°sin 36°
=cos(24°+
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