涿鹿县第四中学高考生物总复习 第36讲 人与环境练习含解析.docVIP

（江苏专用）2020版高考生物总复习 第36讲 人与环境练习（含解析） （江苏专用）2020版高考生物总复习 第36讲 人与环境练习（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 7 （江苏专用）2020版高考生物总复习 第36讲 人与环境练习（含解析） 第36讲　人与环境 一、单项选择题 1.（2018江苏泰州中学阶段检测）下列关于我国全面实施“二孩政策的可能影响,叙述错误的是(　　） A。可以适当提高人口出生率 B.可以缓解人口老龄化趋势 C。将影响教育、就业、住房等领域 D。必将导致人们对耕地的过度利用 答案　D　我国实施“二孩政策,可以适当提高人口出生率,A正确；全面实施“二孩政策的目的就是缓解人口老龄化，逐步调整完善现行的生育政策,促进人口均衡发展,B正确；全面实施“二孩”政策将影响教育、就业、住房等领域，C正确；全面实施“二孩”政策目的是促进人口长期均衡发展,不一定会导致人们对耕地的过度利用，D错误. 2。（2019江苏苏、锡、常、镇调研）下列有关抗霾措施的叙述中，不恰当的是(　　) A。植树造林、种花种草能吸附尘土，以缓解霾的发生 B.网络搜索信息显示：吃青菜能防止雾霾中毒，该措施可大力推广 C.转变生活方式，提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放 D.转变生产方式，尽量使用太阳能等清洁能源，可减少污染气体的排放 答案　B　植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生，A正确；吃青菜确实对身体有利，但是否能抗雾霾还没有定论，B错误；转变生活方式，提倡低碳生活、绿色出行，可减少污染物的排放,这可减缓雾霾的发生,C正确；转变生产方式，尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放，D正确. 3.（2018常州高级中学模拟)人类活动会对生物多样性产生影响。下列措施中有利于保护生物多样性的是(　　） A。把沼泽地改造成农田,种植多种农作物增加经济收入 B.大量引进外来物种，增加生物多样性 C。禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍 D。使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的正常生长 答案　C　把沼泽地改造成农田、大量引进外来物种都可能改变当地生态系统的营养结构，对生态系统的稳定性造成破坏，进而降低生物的多样性，A、B错误;禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍，属于就地保护，是对生物多样性最有效的保护,C正确；使用化学农药防治病虫害,保证经济作物的正常生长，会造成环境的污染,不利于保护生物多样性,D错误。 4。(2018江苏苏北四市调研)徐州贾汪潘安湖曾是采煤塌陷地，经过治理现已成为湿地公园。下列叙述错误的是（　　） A。在治理过程中采煤塌陷地上发生了次生演替 B。治理后形成的湿地生态系统的抵抗力稳定性增强 C.湿地能调节气候，体现了生物多样性的直接价值 D.采煤塌陷地的成功治理是人与自然和谐发展的实例 答案　C　次生演替是指原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替，对采煤塌陷地的治理属于次生演替，A正确；治理后形成的湿地生态系统,物种种类增多，生态系统营养结构变复杂，生态系统的抵抗力稳定性增强，B正确；生态系统具有的调节气候的功能属于生物多样性的间接价值，C错误；采煤塌陷地的成功治理体现了人与自然的和谐发展，D正确。 5。（2018江苏徐州考前模拟）下列有关生物多样性的叙述,正确的是（　　） A。群落演替过程中生物多样性一般会逐渐降低 B。建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施 C。湿地能调节气候,体现了生物多样性的直接价值 D。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 答案　D　生物群落在自然演替过程中的生物多样性一般会逐渐增加，但由于人类活动的干扰生物多样性不一定会增加，A错误；就地保护可保护生物及其生存环境,这是对生物多样性最有效的保护，B错误;湿地能调节气候，体现了生物多样性的间接价值,C错误；生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性,D正确. 6.（2018江苏镇江一模）在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是(　　) A.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度 B.建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是为了防止滩涂被破坏 C。建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性 D。建立缓冲带,减少人类干扰,可使被破坏的湿地依靠自然恢复 答案　B　利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度，属于生物防治，A不符合题意；建立盐城丹顶鹤自然保护区主要是为了保护丹顶鹤等珍稀野生动物及其赖以生存的栖息地，即滩涂湿地生态系统,B符合题意；建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性，C不符合题意；建立缓冲带，减少人类干扰，可使被破坏的湿地依靠自我调节能力逐渐恢复，D不符合题意