淄博市四中版高考语文一轮复习 专题二 实用类文本阅读 分点突破三 报告类文本阅读练习含解析-.docVIP

2022版高考语文一轮复习 专题二 实用类文本阅读 分点突破三 报告类文本阅读练习（含解析）-2022版高考语文一轮复习专题二实用类文本阅读分点突破三报告类文本阅读练习含解析 2022版高考语文一轮复习 专题二 实用类文本阅读 分点突破三 报告类文本阅读练习（含解析）-2022版高考语文一轮复习专题二实用类文本阅读分点突破三报告类文本阅读练习含解析 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 6 2022版高考语文一轮复习 专题二 实用类文本阅读 分点突破三 报告类文本阅读练习（含解析）-2022版高考语文一轮复习专题二实用类文本阅读分点突破三报告类文本阅读练习含解析 分点突破三　报告类文本阅读 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 材料一： 互联网和移动互联网重新定义了独立书店作为文化空间的功能属性。作为文化空间的书店,是文化聚落、创意集聚与产业集群等复合功能的空间叠加。 文化空间既要有博物馆、美术馆和演艺中心等文化功能的集聚，又要有创意研发、生产制作、交易体验等产业的集聚。而在这些文化空间的集聚中，历史文化、名人传说、文化遗迹、特色工艺等象征符号，构成了书店独特的文化资本。独立书店作为文化综合体的文化集聚，保证了书店的文化资本是从本土的文化资源中生长出来的；保证了书店的创新活力和孵化功能；保证了书店是文化价值和商业价值平衡兼具的共生组织。 作为文化综合体的独立书店，提供了特色各异的文创活动,是一个融合文化跨界、艺术流行和媒体互动的创新工场，是一个展现科技、产品、空间和创意的价值场域。 互联网时代背景下，独立书店既应是一个文化综合体，也应是一个文化命运体，更应成为一个思想共生平台。独立书店的受众是知识的阅读者、社会的观察者和精神的朝圣者，独立书店要能为这些不同需求的受众提供不同内涵的特色服务。如今，现存的独立书店在形式上虽然各不相同,但在实质上都是对情怀、理想、价值和记忆的坚持,具有本土情怀和独特精神。通过这种始终如一的文化涵育、价值坚持和连绵不断的商业探索、市场运营，独立书店将被打造成为各个城市最温暖的人文阅读空间。 (摘自《独立书店的价值定位与营造策略》， 《人民论坛》2019年23期) 材料二: 杭城独立书店个案调查 书店名 芸台书舍 纯真年代 晓风书屋 南山书屋 经营理念 倡导阅读 文化交流 出售各 类书籍 出售专业 艺术书籍 经营方式 复合经营模式 功能分区 书籍区、阅读区、餐饮区、创意产品展示区 主要 收入 咖啡与文化 创意产品 餐饮、茶点等 书籍 书籍 推广 情况 拥有自己的网页、微信、微博等账号 印刷纯真年代自己的书籍，还有自己的微博与博客推广 微信公众号、博客，将每年特色文化活动记录成册 网格媒体推广 受助 情况 无(但凭借自身影响力与物业业主合作，由业主提供空间） 有，政府将其作为文化项目引进，提供现今的店面场地 有，获得文化扶持金 有,中国美院提供场地，不收房租 (摘自朱婷婷《杭州市独立书店的生存现状以及发展前景的调查》） 材料三： 网络时代，受众注意力转移、选择购书的渠道增多，是独立书店生存面临的共性问题。一些书店在经营图书之余尝试引入新的业态，或开发相应文化产品.“三联韬奋书店美术馆店目前正设计装修方案，装修完后营业面积将达到 2 000平方米，其中包含一层咖啡厅,会经营三联自己的咖啡品牌.近几年，三联开始注重开发自己的文创产品,笔记本、藏书票、书签之类的小物件受到了读书人的欢迎。”王玉介绍。 2016年7月，中宣部、国家新闻出版广电总局等11个部门联合印发《关于支持实体书店发展的指导意见》，提出要推动实体书店经营模式创新和转型升级. “我们不能将实体书店简单视为经营性产业。书店是一个文化场所，是重要的文化设施和文明载体，在推动全民阅读、建设书香社会、塑造一个城市的气质等方面具有不可替代的作用。《意见》提出，要完善规划好土地政策，为实体书店经营预留空间,要加强财税和金融扶持，对实体书店加大补助和支持力度。我认为，书店单纯靠图书经营生存，已难以为继。对于一个城市有标志意义的独立书店，相关部门应该给予政策和财政方面的支持,让它们坚持办下去。我们有责任，共同保护好城市的文化地标,让它们陪护读者潜心前行，把读书的精神传下去。”魏玉山呼吁。 （摘自韩寒《24小时书店:以文化情怀为阅读“燃灯”》) 1．下列对“独立书店”的相关解说,正确的一项是（3分）(　C　） A．独立书店是文化聚落等复合功能的空间叠加，这是互联网和移动互联网赋予它的文化空间的功能属性。 B．独立书店的形式不同,但实质一致,都是对情怀、理想、价值和记忆的坚持，都成为各个城市最温暖的人文阅读空间。 C．独立书店的发展面临许多困境，但在传播文化、为民众提供文化交流空间等方面做出了不少的贡献。 D．独立书店作为一种文化综合体,是一个展现科