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【课件】第5课美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术课件-高中美术人美版必修美术鉴赏.ppt

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第五课 美术作品可以什么都不像吗? —— 走进抽象艺术 一、抽象艺术的定义 1、在二十世纪才开始逐步形成的一种用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型。 2、抽象艺术指艺术形象较大程度偏离或完全抛弃自然对象外观的艺术。 3、抽象艺术一般被认为是一种不描述自然世界的艺术,它透过形状和颜色,以主观方式来表达。 俄国画家康定斯基是西方抽象绘画艺术的鼻祖。 《第一幅水彩抽象画》1910 二、抽象绘画的形成 《构成之八》抽象绘画 莱茵河畔之树 1907-1908 停泊的帆船 1898-1899 黄昏 1890 冷抽象艺术的代表人物 ——蒙德里安 蒙德里安 树的连作1911-1912 2. 红树 1. 树 3. 灰树 4. 开花的苹果树   这是一件铅笔素描习作,写生作品,风格写实,艺术家以纤细的笔法,尽力地去模仿自然。 脱离传统写实手法, 开始探索表现性新艺术的开始 1912年受立体主义影响 追求平面性构图,注重构图 的平衡,探索抽象化的表现。 1912年后期将树更加简化,抽象化,树的形象 被进一步简化至碎面,几乎成为图案的象征, 这是从树的造型变化中抽离的形象。 红 树(1908) 灰 树(1912) 开花的苹果(1912) 树(1915) 「椭圆构成」? 树的延伸 椭圆构成——树 1913 椭圆构成? 三号 1914 自然的形体被简化为抽象的符号并成为形式语言 蒙德里安——由 “ + ”和“–”构成的作品 构成 《海堤与海》 又称《加号与减号的构成》 热抽象(抒情抽象) ——以抒发情绪为主的、形多变,以自由的弧线为主。富有感性、神秘的浪漫感,显得热情奔放。 冷抽象(几何抽象) ——以冷静、规则的几何构成为主,富有理性、秩序、严肃感。 二、抽象绘画的类型 用直线和色彩来分割画面,形成面与面之间的构成关系,给人以冷静的感觉,所以把这种几何块面构成的作品称为“冷抽象”. 特点:用直线和纯色. 完全或主要用色彩和有变化的线条来创作的作品,给人以流动和变化的感觉,被称为“热抽象”. 三、抽象艺术的特点 抽象艺术的特点:分析性,即把艺术的各种语汇分析.抽离. 孤立出来并加以夸大,甚至绝对化,这就形成了抽象艺术特殊的 艺术美 四、抽象绘画作品常见的表现形式 1、不表现客观物象,不受现实生活和主题内容的约束。 2、以纯粹的艺术语言(点、线、面、色彩、肌理等等)构成有意味形式,给人以不同的视觉感受。、 绘画中的点、线、面、色彩等要素能给我们带来什么感受呢? 厚重、低沉 柔和、流畅 跳跃、活泼 线 点 面 4 1 2 3 ● 走在树林中,一滴水掉到脖子里,好凉啊! ● 尝了一口柠檬,真酸! ● 昨晚全家一起去吃麻辣火锅,好辣! ● 和最好的朋友吵架了,心情很糟! 六、艺术为什么会走向抽象?其艺术美有哪些表现? 1、艺术走向抽象的过程:原始图案――模仿现实的阶段的艺术作品,摄影作品的出现――各种不同形式的美术流派的兴起――音乐的类比――抽象艺术。 2、抽象作品常见的表现形式: 抽象艺术的艺术美:根据抽象的分析性特点,形成抽象艺术的艺术美: (1)表现形式与色彩的抽象艺术作品。 (2)表现构图与笔触的抽象艺术作品。 (3)表现材料与肌理的抽象艺术作品。 (4)表现空间与透视的抽象艺术作品。 (5)表现光影与运动的抽象艺术作品。 几个圆形 第323号.康定斯基 构成第七号.康定斯基 抽象绘画作品欣赏 波洛克 ——自由不羁的抽象表现主义画家 抽象性和主观随意性相结合 滴彩法绘画、行动绘画 “当我开始作画时并不知道要画什么,待我画完后才知道我是画了什么。”

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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