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《gkh》 教学反思 第二课时 [实施效果] 本节课的学习，利用多媒体课件通过教师范读讲述 发音方法学生观察指名读、跟读、男女生读、小组读 等方式，再通过顺口溜的来让学生记三拼音节的读法，根据 课件上图片的引导，让学生掌握画画、打鼓两个词语，以及 理解画、打两个字的字义。教师在整个教学过程中，为孩子 们营造了一个轻松、愉快、有趣的教学氛围，整个课堂学生 积极参与其中，收到了比较好的教学效果。 [信息技术的作用] 1、 本节课中多媒体课件的使用，与语文学科的特点结合起 来，帮助了学生进行探索和发现，也减轻了教师的教学 工作量，提高了教师的业务水平以及计算机的使用技能。 2、 信息技术在语文教学中的作用不可低估,它在辅助学生 认知的功能要胜过以往的任何技术手段，但它仅仅是课 堂教学的一个辅助工具。教学活动过程的核心,是师生 之间的情感互动交流过程,这个过程信息技术教育是无 法取代的。 [值得思考的地方] 时代的发展,要求竞争者提高自身素质,也要求学校教 育走在发展的最前端,学校教育的发展方向又