第三节 两栖动物的生殖和发育教案.docxVIP

教学课题：两栖动物的生殖和发育 教学对象：初二学生 教学课型：新课 四 教学目标： 1.知识目标： 1.80%的初二学生通过老师的讲解能够清楚地以青蛙为例说出两栖动物的生殖和发育过程。 2.能力目标： 1.70%的学生能在老师的帮助下通过阅读资料分析总结出生物的生殖和发育与环境的相互关系。 3.情感目标： 95%的学生能够树立保护环境的意识，并有意识的教导他人保护环境。 五 学情分析： 通过上学期的学习同学们已经知道了两栖动物的主要特征，即幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。并且也知道了青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等都是两栖动物。了解了蝌蚪和青蛙的一些形态特征及生活习性。并且通过前一节昆虫的生殖和发育的学习，知道了变态发育的概念。通过这一节的学习同学们将了解到蝌蚪是经过了怎样的变化从而变成青蛙的。并且通过对资料分析的理解总结出环境对两栖动物生殖发育的影响。 六 内容分析：本节位于八年级下册第一章第三节，主要有两个知识点，是第一章中较为简单的一节。 七．课程标准要求 具体内容标准 活动建议 描述两栖动物的生殖和发育过程。 八．教学重点： 描述两栖动物的生殖和发育过程。 九．教学难点： 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 十．教学用具： 多媒体课件，相关视屏。十一.教学设计： 教学程序 教师行为 学