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教学设计 学科 信息技术 授课年级 七年级 章节名称 第二单元 文字处理 第四课 段落格式设置 课时 1课时 教学内容分析 本课主要内容是段落的对齐和缩进。这部分内容有“段落对齐”、“段落缩进”、“行距调整”以及格式刷四个知识点。在讲解时，利用两篇内容完全相同，格式不同的文章进行对比，让学生体会段落的对齐和缩进是排版最常用的方法，也是要求学生重点掌握的内容。 学情分析 七年级的学生观察能力很强，可以利用这一点让他们观察对比未排版、已排版的《童趣》，找出其中不同之处。结合联系学生已有的写作经验（标题居中、段落首行空两格等），加深他们的排版意识。 七年级的学生对word 03版已经有一定的了解，如何让自己的文章更加美观漂亮、与众不同成了他们现在最关心的话题，此时的他们处于一种要学的旺盛期。再加上本节课内容贴近生活，学习上不会有太大问题。 教学目标 知识与技能： 学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整； 学会如何使用格式刷。 过程与方法： 通过实际操作，培养学生的动手能力与探知能力； 通过对比分析文章，培养学生的审美意识。 情感、态度与价值观： 培养学生审美意识，培养学生自主学习的意识。 教学重点 段落的对齐、缩进和行距调整以及格式刷的使用 教学难点 段落的首行缩进、行距调整以及格式刷的