高中语文 雨霖铃（寒蝉凄切）1 新人教07版必修4.ppt

雨霖铃; (1)通过反复朗读，感知作品内容和思想感情；  (2)掌握写景抒情、情景交融和虚实结合的写法；  (3)鉴赏意象，掌握婉约派的特点； ;对对联;听音乐;作 者 简 介;赏 读 全 文; 朗读正音 体会本词的感情基调 这是一首离别词，词作者自始至终都沉浸在凄凉哀婉的感情中 ; 概括上下阕 ;思 考;“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”;“都门畅饮无绪，留恋处兰舟催发。” ;“执手相看泪眼，竟无语凝噎。” ;“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”;寒蝉;“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节” ;今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月;“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？”;夹岸杨柳 晓风残月;1．景语：;3．景物描写作用：;赏析名句：;关于月： 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。 《琵琶行》几个地方写到月： 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 ;2．这幅画面又是出现在特定的时刻里 ——“酒醒”之后; 对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是;?选 择 题：;凤栖梧 柳永 伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。