部编版六年级上册语文课后作业第13课《穷人》（附答案）.pptxVIP

部编版六年级上册语文;④桑娜 自己受苦， 要把西蒙的两个孩子抱回家中。 7.画龙点睛。〔先把下面词语补充完整，再根据解释选择适宜的词语。〕 〔1〕把以下词语补充完整。;〔2〕人物的心里活动与说话一样，都要用冒号和引号。从这段心理活动描写，让我们看到了 桑娜矛盾的心理世界：她先是 ，继而 ，甚至 ，最后 的复 杂心理。 〔3〕请你用一两句话抚慰此时的桑娜？ 〔4〕读读这段话，想想省略号的连续运用有什么作用？ 12.阅读短文，答复以下问题 人间第一爱 季羡林 大千世界爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是 母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信》古今〞而不讲》中外〞呢？因 为在这一方面，中外是不相同的。 谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还 没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不成认这是一 件极大的憾事。 在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动 和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异 想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会 受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。 谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母 爱，告诉他〔她〕人间并不是凄清而是充满了温暖，充满了温暖的母爱。但是人间毕竟不总 是充满了温暖的，人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。》人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。〞遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份：遇到悲的时候，你 只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人 生的前程。 我曾经有一个说法：》回忆能净化人的灵魂。〞我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师， 回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨 不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所 能媲美的呢？ 我是一个从小就失去母亲的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无 法治合愈我这个创伤的。我一生走遍在半个地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下， 只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有 夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！ 《韩诗外传》上说：》树欲静而风不止，子欲养而亲不待③。〞这是古今同恨的事。惟愿 读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况， 再背诵一下盂郊那一首有名的诗： 》慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〞 读者如能做出应有的结论，庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。;注：①德劭〔 sh 4 o 〕：品德美好。②醍醐〔 t 0 h ú 〕：古时从牛奶中提炼出的精华。 ③子欲养而亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。④遮〔 sh ) 〕：几乎， 差不多。 〔1〕本文称母爱为》人间第一爱〞是因为 〔用原文答复〕 〔2〕第二段末句》我们不得不成认这是一件极大的憾事〞中》这〞指代的是 。 〔3〕文章四五段阐述了谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义，不符合文段意思的是哪几项， 有几项选几项〔 〕 可以知道人间并不凄清而是充满了温暖。 想起母亲，眼泪便立即潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。 C.即使华佗或岐伯也无法医治》我〞心中的创伤。 D.可以获得甜蜜和温馨，净化和抚慰自己的灵魂。 E.在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。 〔4〕《韩诗外传》上说：》树欲静而风不止，子欲养而亲不待〞这是古今同恨的事。这句话 中的》恨〞是什么意思？为什么说》子欲养而亲不待〞是》古今同恨的事〞？ 〔5〕文章段末说：》读者如能做出应有的结论〞其中》应有的结论〞应当是 。;答案局部 忧虑；大概；裹住；魁梧；撕破；倒霉；掀起；糟糕 搁；填；怨；掀；唉；裹；魁梧；淋；撕；霉；虑 击打；舒服；爱惜；看望；担扰 抑、仰；历、厉；贱、溅；胀、帐 5. 力；7；①；②；爪；4；②；① 一面；一面；虽然；可是；不管；都；宁可；也不 〔1〕惊；语；忐；忑；作；汹；帘〔2〕汹涌澎湃〔3〕自作自受〔4〕忐忑不安 B 〔1〕E〔2〕A〔3〕C〔4〕D〔5〕B 略 〔1〕比喻做事没有把握，或害怕；自己做的事情带来的后果自己承担 〔2〕疑问；猜测；不安；无奈 〔3〕安娜，相信你的丈夫吧。相信他与你一样拥有善良的品质，富有爱心，不愿看着两个孤儿受尽饥饿， 他是你的丈夫，难道你还不了解他吗？ 〔4〕表模