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- 2022-03-09 发布于浙江
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识字加油站
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)学会正确有节奏地朗读古诗,并认识“六、七、八、九、十”。
(二)学习语文中的数字,在生活中扩展对数字的认识,感受数字古诗的趣味。
(三)学习书写“八、十”,引导写好基本笔画:撇捺的舒展,横平竖直。
二、教学准备
(―)教具准备:教学课件和生字卡片。
(二)学具准备:数字卡片。
三、教学过程
(一)游戏热身,复习数字
1.咱们先玩个游戏,游戏的名字叫《我说你做》:我说1,你出1,我说2,你出2。(教师说数字,学生出手势)
2.屏幕数字出示,学生做手势。
设计意图:通过游戏的形式,在听中集中注意力,在看中复习学过的数字,提高学生
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