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幼儿园家长谈我们的家庭教育经验
幼儿园家长谈我们的家庭教育经验
我们的孩子潘禹辰在安镇中心幼儿园即将度过一个
完整的幼儿园学习了,作为我们年轻的家长来说,如何教育
好他,其实也是一门课程。我们一直秉承孩子的童年,就让
他有个轻轻松松的童年美好回忆,尽情的玩耍。现在进入幼
升小的时期,发现“万里长征”已然开幕。下面就谈谈我们
在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要
由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父
亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有
分工有合作,不应单方独揽“大权”; 比如:潘禹辰即将进
入小学,因存在择校的情况,我们已准备了一段时间。爸爸
辅导数学,IT,妈妈以汉字、才艺陪同为辅,明确分工,人
人参与。只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响
力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功
能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光,
有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父
母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与
众不同的长处和优点,看到他的一点点进步,肯定他,坚持
鼓励他,耐心引导他,平和看待他,并以实际行动支持他,
孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与老师的沟通和联系。主动向老师介绍孩子
的情况。我们重视查看孩子的成长档案,将孩子的点点进步
或不足及时了解,这样便于和老师及时沟通。孩子是否能顺
利成长,家长很重要,老师是关键。这幼儿园的学习,潘禹
辰的进步很大,通过老师们的培养,变得自信、开朗,不再
是那个当初刚进学校时抱妈妈大腿哭闹的小朋友了,同时在
学校交了很多好朋友。在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。我们
非常注重与孩子的交流,让他说自己有哪些不足的地方需要
改进。比如针对他吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养他
做事快的习惯,给他讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,
才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。我们觉得,经常对孩子发
火。会出现两种结果:一是他已经习以为常了,觉得你发火
没什么大不了的事,二是会因为他胆小而惧怕你,使他对你
望而却步。如果经常发火,他就会报喜不报忧,我们家长就
了解不到孩子的真实情况,这样教育起来就会被动。教育孩
子是一项复杂的系统工程,只能慢慢来。
6、充分尊重孩子的天性。好奇心、丰富的想象力和
争强好胜是孩子成长的三大要素。因为幼儿园的孩子都比较
小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去
玩和放松,去做自己喜欢的事。同时,我们也注重发掘和培
养他的业余爱好。他喜欢看课外书,我们就跟他一起在网上
找他喜欢的书,买来后,跟他一起看,他不认识的字再讲给
他听,每天晚上睡觉前跟他讲书上的故事,让他带着阅读完
故事的满足感睡觉。针对他喜欢玩的天性,我们有时也会跟
他一起玩智力游戏,让他在快乐的游戏中增长知识。
家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦
点问题。孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最
后上大学,都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往
围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的
事了。因此,作为家长在教育孩子方面应多动脑筋才能取得
好的效果。
安镇中心幼儿园大(4)班家长
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