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- 2022-03-10 发布于浙江
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后面题目里面出现了这一题的答案,但是还有不少同学选错了,看出学生也看出学生对所学知识掌握不够牢固。
2、文言文阅读板块,课内文言文做题情况比拟好,根本不失分,课外文言文语段较短,内容浅显,学生易于把握理解,失分率不是太高,仅有少局部同学没有解释对“赵师数困于秦〞的“数〞,解释成 “多,多日〞,应当解释为“几次,屡次〞。对于赵王是个什么样的国军,学生根本都能写出听信一面之词,昏君之类的答案。
3、现代文阅读板块,第一篇?生命的选择?分值为14分,绝大多数同学都拿到11分到12分,做题情况较好,失去的分数在于15题学生对于题目问法的理解有些问题。第二篇?容许?分值为20分,分值较重,大局部同学也就得到12分左右,看出这一篇文章失分率还是较高的。这是一篇小说,出题的角度涉及到了对文章内容的概括,对人物思想感情的把握、对文章语句的赏析以及对文章段落作用的分析。最值得一提的是最后一题,题目是“本文反映了怎样的社会现实?〞把文本与社会实际相联系,引起读者的思考。学生失分率高的题目集中在19题对老太太情感的把握和21题文本与社会实际的联系。原因除了学生对文本理解不够到位之外,与学生生活经验也有关系。
4、写作板块,是命题作文,题目是?我终于翻越了那座山?,分值为。由题目所给的材料可以看出,“那座山〞并不是真正的山,而应该是学习生活中的困难、迷茫、艰辛等
三、反思及改良措施
1、注重培养良好的学习
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