国际经济与贸易专业人才培养方案（本科）.docx

PAGE PAGE 5 国际经济与贸易专业人才培养方案 一、专业名称 国际经济与贸易专业代码 020401 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，践行社会主义核心价值观，具有较强的社会责任感，与人合作精神，爱岗敬业，踏实肯干，具有扎实的外语基本功，掌握专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的贸易惯例、规则和中国对外贸易的政策法规，认识和把握经济、贸易的运行机制和发展规律，了解当代国际经济与贸易的发展现状及主要国家与地区的社会经济情况，熟练使用外语，熟练应用现代信息技术，具有较强的专业外语综合运用能力，从事传统外贸、跨境电子商务和创新创业能力，适应在政府相关部门、涉外企业从事对外经贸业务、对外经贸管理等实际工作要求，适应社会经济与科学技术发展要求，富有创新精神和实践能力“双外语+传统外贸+跨境电商”的应用型、复合型、创新型的高素质人才。 三、培养规格 知识要求 掌握文学、历史、哲学、艺术及法律等方面的知识，了解人类文明和世界优秀思想文化，掌握科学常识和现代科技发展趋势； 掌握经济学、管理学的基本原理和扎实的外语语言基础知识； 掌握国际经济、国际贸易的基本理论、基本知识和基本技能； 掌握跨境电子商务专业知识； 熟悉通行的国际贸易惯例、规则以及中国对外贸易的政策法规； 熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范； 了解当代国际经济与贸易的发展现状及趋势； 掌握从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机及互联网等相关知识。 能力要求 学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识，具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力； 具备一定的韩语基础、熟练的英语听说读写能力和较强的外语综合运用能力； 具备运用经济学、管理学基本原理和专业知识研究和解决问题的能力，从事国际 经济与贸易相关业务及管理工作的能力； 具备熟悉 WTO 规则并利用国际规则维护企业正当权益的能力； 具备能适应职业变化的学习能力和业务能力； 具备良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。 3．素质（价值）要求 具有良好的政治思想素养，诚信为人，富于进取，具有团队意识； 具有良好的职业道德和社会责任感； 具有良好的身心素质，积极参与社会交往； 具有良好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，具有全球化视野、科学素养和职业素质； 具有踏实肯干、爱岗敬业的进取精神； 具有良好生活习惯，具备健康的身体素质和心理素质； 具有良好的专业素质，具备从事经济贸易理论研究或商务活动的基本技能。 四、主干学科 经济学 五、核心课程 课程名称：《微观经济学》 学时：48 课程简介：具体阐述微观经济学的基本理论（如需求、供给、均衡价格、弹性、消费者均衡和生产者均衡等）和现代经济学的基本分析方法（如供求分析法、边际分析法、成本收益分析法和博弈论分析法等）等知识，通过本课程的学习使学生具有运用经济学分析工具分析现实经济中出现的各种问题的能力。 课程名称：《宏观经济学》 学时：48 课程简介：具体阐述国民收入决定和变动；长期的经济增长和短期的经济波动；以及相关的通货膨胀、失业和国际收支等知识。通过本课程的学习使学生具有运用经济学理论对政府制定的宏观经济政策进行分析的能力。 课程名称：《国际贸易原理》 学时：48 课程简介：具体阐述国际贸易的概念及有关的西方贸易理论、国际贸易政策、世界经济发展格局等知识,通过本课程的学习使学生具有分析经贸政策和经贸问题以及预测经贸形势的能力。 课程名称：《国际贸易实务》 学时：48 课程简介：具体阐述进出口合同各项条款的详细内容、签订进出口合同及履行进出口合同的程序等知识，通过本课程的学习使学生具有进出口业务实际操作的能力。 课程名称：《国际商务谈判》 学时：48 课程简介：具体阐述国际商务谈判的性质特点、、国际商务谈判的基本原则、国际商务 淡判各个阶段的谈判策略和技巧。 课程名称：《外贸英文函电》 学时：48 课程简介：具体阐述在外贸业务中如何应用信函、电传等方式进行贸易洽谈及业务处理等知识, 通过本课程的学习使学生具有使用英文函电处理外贸业务的能力。 八、学制 本专业为全日制本科，标准学制为 4 年，实行 4～6 年的弹性学制，学生取得学籍后，在规定的 4～6 年学习年限内修业，累计在校学习时间最长不得超过 6 年（从入学之日起计算）。学生修完本专业人才培养方案所规定的课程，符合各项具体要求，准予毕业。 九、授予学位 毕业生条件符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，经学位委员会审查通过，授予经济学学士学位。 十、毕业合格标准 本专业学生应完成学校培养计划所要求的课程和实践环节，总学分至少达到 160 学分，其中，实践类学分 47.5 学分,占比 29