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- 2022-03-10 发布于河南
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行程综合问题
教学目标
1. 运用各种方法解决行程内综合问题。
2. 发现一些综合问题中,行程与其它模块的联系,并解决奥数综合问题。
知识精讲
行程问题是奥数中的一个难点,内容多而杂。而在行程问题中,还有一些尤其复杂的综合问题。它
们大致可以分为两类:
一、 行程内综合,把行程问题中的一些零散的知识点综合在一道题目中,这就是一道行程内综
合题目。例如把环形跑道和猎狗追兔结合在一起,把流水行船和发车间隔结合起来等等。
二、 学科内综合,这种问题就不只是行程问题了,把行程问题和其它知识模块里的思想方法结
合在一起,这种综合性题目的难度也很大,比如行程与策略综合等等。
本讲内容主要就是针对这种综合性题目。虽然题目难度偏大,但是这种题目在杯赛和小升初试题中是
很受“偏爱”的。所以很重要。
模块一、行程内综合
【例 1 】 邮递员早晨 7 时出发送一份邮件到对面山里,从邮局开始要走 12 千米上坡路,8 千米下坡
路。他上坡时每小时走 4 千米,下坡时每小时走 5 千米,到达目的地停留 1 小时以后,又从原
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