2.第二节 函数及其图象.pptVIP

(3)探究函数图象性质：观察函数y＝ 的图象，判断下列关于该函数性质的命题： ①当－2≤x≤2时，函数图象关于直线y＝x对称； ②x＝2时，函数有最小值，最小值为－2； ③－1＜x＜1时，函数y的值随x的增大而减小． 其中正确的是________；(请写出所有正确命题的序号) ②③ 【解法提示】观察函数y＝﹣ 的图象，①当﹣2≤x≤2时，函数图象关于原点对称，错误；②当x＝2时，函数有最小值，最小值为﹣2，正确；③当﹣1＜x＜1时，y随x的增大而减小，正确． (4)函数图象的应用： 在(2)的平面直角坐标系中，画出y＝x的函数图象，结合图象，请直接写出不等式 ＞x的解集________． 【解法提示】如解图，函数y＝﹣ 与直线y＝x的交点为(0，0)，∴不等式﹣ ＞x的解集为x＜0. x＜0 例1题解图 目录 返回目录 返回目录 返回思维导图 返回目录 2022 河 南 数 学 软件使用 学科特色 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 数学公式由公式编辑器制作，可 双击公式跳转到编辑页面进行修改 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 课件说明 河南10年中招真题、备用卷及拓展 1 考点精讲 2 重难点分层练 3 几何图形动点中函数图象的分析与判断(10年4考) 命题点 第1题图 A 河南10年中招真题、备用卷及拓展 1. (2014河南8题3分)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝1 cm，BC＝2 cm，点P从点A出发，以1 cm/s的速度沿折线AC→CB→BA运动，最终回到点A.设点P的运动时间为x(s)，线段AP的长度为y(cm)，则能够反映y与x之间函数关系的图象大致是(　　) 第2题图 C 2. (2021河南10题3分)如图①，矩形ABCD中，点E为BC的中点，点P沿BC从点B运动到点C，设B，P两点间的距离为x，PA－PE＝y，图②是点P运动时y随x变化的关系图象，则BC的长为(　　) A. 4　 　 　B. 5　 　 　C. 6　 　 　D. 7 第3题图 C 3. (2018河南10题3分)如图①，点F从菱形ABCD的顶点A出发，沿A→D→B以1 cm/s的速度匀速运动到点B，图②是点F运动时，△FBC的面积y(cm2)随时间x(s)变化的关系图象，则a的值为(　　) A. B. 2 C. D. 2 第4题图 12 4. (2017河南14题3分)如图①，点P从△ABC的顶点B出发，沿B→C→A匀速运动到点A.图②是点P运动时，线段BP的长度y随时间x变化的关系图象，其中M为曲线部分的最低点，则△ABC的面积是________． 函数自变量 的取值范围 及函数值 自变量的取值范围 函数值 函数的 有关概念 函数的概念 画函数图象的步骤 函数的表示方法 函数 及其图象 考点精讲 【对接教材】人教：八下P71－P85； 北师：八上P75－P78； 华师：八下P28－P33、P36－P42. 函数的有关概念 函数的概念：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值， 变量y都有唯一确定的值与其对应，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是x的函数 函数的表示方法： （1）解析式法；（2）列表法；（3）图象法 画函数图象的步骤： （1）列表———表中给出一些自变量的值及其对应的函数值； （2）描点———在平面直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格 中数值对应的各点； （3）连线———按照横坐标由小到大的顺序,把所描出的各点用平滑曲线连接起来 函数自变量的取值范围及函数值 函数值：y是x的函数，如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值 自变量的取值范围： 函数表达式的形式 自变量的取值范围 含有分式 使分母不为零的实数 含有二次根式 使被开方数非负的实数 含有分式与二次根式 使分母不为零且被开方数非负的实数 重难点分层练 回顾必备知识 例1　(2021自贡改编)函数图象是研究函数的重要工具．探究函数性质时，我们经历了列表、描点、连线画出函数图象，然后观察分析图象特征，概括函数