2.第二节 一般三角形及其性质.pptVIP

2022 河 南 数 学 软件使用 学科特色 编辑修改 便捷操作 本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开 数学公式由公式编辑器制作，可 双击公式跳转到编辑页面进行修改 本课件全文可单击进行编辑修改 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 课件说明 考点精讲 1 重难点分层练 2 按边分 按角分 三角形的分类 三角形中的重要线段 一般三角形 及其性质 三角形的 边、角关系 三边关系 角的关系 边角关系 考点精讲 【对接教材】人教：八上P1－P18；　　 北师：七下P81－P91　　八上P178－P183 八下P150－P152； 华师：七下P72－P82　　九上P77－P79. 三角形的分类 按边分 三边都不相等的三角形 等腰三角形 底≠腰的等腰三角形 ___________ 按角分：锐角三角形、___________、钝角三角形 三角形的边 、角关系 三边关系：____________________，____________________ 角的关系 内角和定理：_______________ 任意一个外角_____与它不相邻的两个内角之和 任意一个外角_____任何一个与它不相邻的内角 边角关系：同一个三角形中，等边对_____ 等边三角形 直角三角形 两边之和大于第三边 两边之差小于第三边 内角和等于180° 等于 大于 等角 四线 图形 性质 延伸 中线 AD是△ABC的中线 BD＝____＝___BC (1)S△ABD＝S△ACD＝ S△ABC，中线将三角形分成面积相等的两个小三角形； (2)三角形三条中线的交点为三角形的重心，重心到三角形顶点的距离等于它到对边中点距离的2倍 三角形中的重要线段 CD 四线 图形 性质 延伸 高线 AD是△ABC的中线 AD⊥____，即∠ADB＝∠ADC＝90° (1)三角形的三条高线所在的直线的交点为三角形的垂心； (2)常应用高线中的互余角或作三角形的高线求三角形的面积或构造直角三角形利用勾股定理来解题 三角形中的重要线段 BC 四线 图形 性质 延伸 角平 分线 AD是△ABC的角平分线 ∠BAD＝_______ ＝ ∠BAC (1)三角形三条内角平分线的交点为三角形的内心； (2)内心到三角形三边距离相等 【满分技法】外心是三角形三条边的垂直平分线的交点，即三角形外接圆的圆心 三角形中的重要线段 ∠DAC 四线 图形 性质 延伸 中位线 DE是△ABC 的中位线 三角形的中位线____于第三边且等于__________ _____，即DE∥BC且DE＝ BC 【适用情况】当三角形中遇到中点时，常构造三角形中位线，进一步利用其证明线段平行或倍分问题，可简单地概括为“已知中点找中位线”；在平行四边形或菱形中边上有中点时，常连接中点与对角线的交点构成中位线 【满分技法】三角形三个顶点到某条直线的距离都相等，则该直线是这个三角形的中位线所在的直线(2019.23(2)②) 三角形中的重要线段 平行 第三边的 一半 例1 如图①，已知△ABC，AB＝5，点D是BC上一点，连接AD. 重难点分层练 一题多设问 例1题图① 回顾必备知识 (1)若AC＝3，则线段BC的长的取值范围为__________； (2)若∠B∶∠C∶∠CAB＝5∶6∶7，则∠CAB的度数为____； (3)若∠CDA＝110°，∠DAB＝40°，则∠B的度数为____； (4)若AD是△ABC的高线，BD＝3，∠CAD＝30°，则AC的长为________； 2＜BC＜8 70° 70° 例1题图① (5)若AD恰好是BC的垂直平分线，BC＝6，则△ABC的周长为___； 【解题依据】此问用到的角平分线的性质为______________________ ________________________． 16 线段垂直平分线上的点 到线段两端点的距离相等 例1题图① (6)若AD是∠BAC的平分线，若AC＝4，S△ABD＝9，则△ABC的面积为____； 【解题依据】此问用到的角平分线的性质为______________________ ______________． 例1题图① 角平分线上的点到角两 边的距离相等 (7)在AD上取中点E，连接BE，且AD是△ABC的中线，S△ABC＝12，则点E到AB的距离为